O que aprendi

O que Aprendi?
O módulo de ambientação, permitiu-nos compreender o funcionamento do ensino online da Universidade Aberta. Através dos vários temas apresentados e documentos que foram disponibilizados, ao longo deste módulo, os quais tivemos que estudar, para podermos realizar correctamente as tarefas que nos foram propostas, fomos tendo conhecimento das funcionalidades e potencialidades da plataforma de e - learning (Moodle), para mim foi uma novidade pois nunca tive formação por e - learning, mesmo assim, não senti grandes dificuldades. No que diz respeito à comunicação online foram abordadas questões muito importantes e às quais não damos importância, mas que para este tipo de ensino são fundamentais. A partir de agora, estarei mais preparada para participar activamente nos fóruns que forem abertos, respeitando as regras de etiqueta (netiqueta), indispensáveis para o bom funcionamento deste modelo de ensino. Um dos grandes temas abordados neste módulo foi a “gestão do tempo” esta será talvez, uma das temáticas mais importantes para nós, estudantes, pois teremos fazer uma boa gestão/organização do nosso tempo para que possamos atingir os objectivos a que no propusemos. E por fim, foi abordado o modelo de avaliação utilizado na universidade Aberta e seus instrumentos associados, ( PUC, Cartão de Aprendizagem, e- fólio e p-fólio), após a leitura do documento “Aplicação do modelo pedagógico” e discussão no fórum sobre esta temática, ficou claro a organização e funcionamento do modelo de avaliação. Após este conhecimento, segue-se agora, a escolha da modalidade de avaliação para cada uma das unidades curriculares. Este módulo foi fundamental, porque para além de nos permitir conhecer /compreender o funcionamento deste tipo de ensino, permitiu-nos também conhecer e interagir com os nossos colegas de turma.

Liliana Quintas – 1100504