O que aprendi

Inscrevi-me na Universidade Aberta para estudar Gestão, com intuito de otimizar o tempo que tenho disponível e adaptá-lo ao estudo e para isso, o estudo online permite uma maior flexibilidade, mas também exige mais organização e responsabilidade, que foi o que aprendi com o módulo de ambientação. Neste módulo inicial pudemos compreender melhor o modelo e o funcionamento desta forma de ensino, online, proporcionada pela Universidade Aberta.
Com as várias atividades que foram sendo propostas, foi ainda mais fácil a adaptação à plataforma, dado que desde o primeiro momento não senti dificuldades, no entanto com os trabalhos de grupo e a interação entre os vários estudantes reparei que tive alguns receios em iniciar a escrita, mas que após as várias intervenções foram desaparecendo, por isso, para mim, foi de extrema importância este módulo, pois permitiu ultrapassar este obstáculo antecipadamente.
Relativamente à forma de comunicação online, muitas vezes, podemos perder-nos, sendo demasiadamente formais em ambiente informal e vice-versa, por isso, esta distinção feita através na participação nos fóruns e do c@fé virtual, também permitiu que me preparasse para as duas situações e acho de elevada importância esta interação mais informal dentro da plataforma de estudo, para distinguirmos a responsabilidade do estudo e os momentos que podemos e devemos descontrair com quem estuda, como nós, em ambiente virtual.
Para o sucesso do curso, considero que a gestão do tempo e a organização são os fatores chave. E o tempo que nos disponibilizaram para pensarmos nisso foi importante, não só para o curso, mas para a vida. Pois muitas vezes as decisões que tomamos e a organização temporal do que temos para fazer, nem sempre são pensadas, nem realizadas. Assim, tendo havido este momento de reflexão, ser-me-á mais fácil certamente, definir prioridades, tanto nas escolhas da vida pessoal e profissional, como no decorrer do curso.
Este módulo de ambientação, dividido por temas