O presente como história

Apresentação do texto de Hobsbawn: No texto “O presente como história: escrever a história de seu próprio tempo”, o autor Eric J. Hobsbawn relata como foi à experiência de escrever sobre uma época que vivenciou e também aponta sobre as dificuldades enfrentadas por um historiador ao fazê-lo. Ele considera três problemas em se escrever a história de seu próprio tempo: o problema das gerações, o problema da perspectiva sobre o passado que pode mudar ao longo da história e o problema de se escapar de pressupostos que a maioria das pessoas compartilha.
Visão sobre o texto: Em linhas gerais, Eric. J. Hobsbawn esta com razão ao afirmar que existe certa dificuldade em se escrever uma história na qual o historiador vivenciou. Ao relatar uma historia a pessoa conta a sua perspectiva, ou seja, apenas um ponto de vista de todo o contexto. Os indivíduos observam a situação por um prisma, não obsevam o todo, não compartilham de um ponto de vista autônomo e acabam indo em direção ao senso comum. Este fato interfere negativamente na escrita sobre o tempo, pois dá certa parcialidade à história relatada.
Validação de argumentos: Temos a comprovação do fato de que o ponto de vista da pessoa sobre o seu tempo é manipulado pelo senso comum do meio em que habita ao pensar que os textos existentes até hoje sobre o 11 de Setembro de 2001 foram escritos por historiadores da atualidade. Historiadores que acompanharam os fatos por meio da imprensa, relatos e todas as fontes, juntos com a sua observação, são acompanhados por influências sociais. Vivendo em um país do ocidente, com certeza as informações que chegam até nós é de que foi um ataque terrorista, um ponto de vista que torna os Estados Unidos uma espécie de mocinho em meio a história. Se a história fosse escrita por um árabe, os relatos seriam diferentes, pois ele vê o atentado sobre perspectiva completamente diferente do historiador americano.
Conclusão:
A dificuldade de escrever uma história de seu tempo para um