o jogo como instrumentos psicopedagogicos

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

Adriana dos Santos Silva RGM: 702.1263

O Jogo como Instrumento Psicopedagogico

Trabalho apresentado na Disciplina de O Jogo como Instrumento Psicopedagogico, Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia
Professor(a):Me.Lucia Eugenia Pittas Martini

Dourados 2013

"Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino." (Paulo Freire)

AULA 1 –
Responda as questões abaixo consultando os textos da Aula e se pesquisar na internet, não copie, mas reorganize e responda com suas palavras, conforme seu entendimento.
Disponibilizei TEXTOS COMPLEMENTARES em MATERIAL DE AULA> ARQUIVO.
1. Justifique a necessidade da brincadeira para o desenvolvimento da criança.
O brincar é uma das formas mais comuns do comportamento humano, principalmente durante a infância. Através da brincadeira podem expressar o que teriam dificuldades em realizar através do uso de palavras. O brincar também permite que a criança tome certa distância daquilo que a faz sofrer, possibilitando-lhe explorar, reviver e elaborar situações que muitas vezes são difíceis de enfrentar. Autores como Freud (1908) e Melanie Klein (1932, 1955), ressaltam a importância do brincar como um meio de expressão da criança, contexto no qual ela elabora seus conflitos e demonstra seus sentimentos, ansiedades desejos e fantasias. O brincar é algo essencial para o desenvolvimento infantil. Uma criança que não consegue brincar deve ser objeto de preocupação. Disponibilizar espaço e tempo para