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II SEMESTRE A educanda Carolline desenvolveu suas habilidades com as diversas propostas pedagógicas; tem realizado leituras de imagens e encadeado as ilustra II SEMESTRE
A educanda Clara continua sendo um grande desafio, pois ainda insiste em não obedecer aos comandos dados pela professora durante as aulas. Nas rodas de conversas fica o tempo todo impaciente beliscando e batendo nos colegas. Como não é aceitável esse comportamento eu converso bastante e faço intervenção com ajuda da coleguinha Marina. Nos momentos das rodas de leituras e do brincar nos cantinhos ela se distrai um pouco, porém, é por um mínimo de tempo. Ela é uma aluna muito esperta e já diferencia os diversos momentos que a escola oferece; é bem resolvida quando faz comentários sobre suas preferências e suas escolhas para permanecer ou sair de uma equipe. Nos momentos de cantiga de roda e brincadeiras de rua, ela participa quando é assessorada pela professora. Com as atividades do projeto Plantas e Bichos ela participativa e comentava sobre suas brincadeiras com o seu cachorrinho chamado Pelé. Está assistindo filmes, folheando livros, recortando gravuras e moldando alguns animais com argila. Aprendeu com facilidade todas as musicas que ensaiamos e se destacou com a canção A Paz. Reconhece seu nome em meio aos outros e registra-o sem o auxilio da ficha, lê o alfabeto apenas na ordem ou com auxilio do cartaz, faz registros do mesmo por meio da lousa. Conta objetos, mas não faz registros para representar a quantidade, mas sabe identificar os números durante a leitura. Encontra-se com hipótese de escrita pré-silábica com quantidade e repertório variáveis.

II SEMESTRE
Durante o segundo semestre o educando Douglas foi participativo e assíduo; já faz registros das atividades por meio da lousa usando letras com traços corretos e desenhos significativos,