A necessidade da Didática na formação dos Professores

O Mundo não para. É visível e dinâmico o mundo, as coisas acontecem muito rapidamente dentro de uma visão pedagógica não é diferente. O saber hoje tem projeções fantásticas em segundos, aquilo que acontece aqui é vislumbrado do outro lado do mundo em frações de milésimos de segundos. O que aconteceu ontem de muito importante, hoje já não é mais. Há uma mudança constante nos cosmos e nas pessoas, precisa-se ater a tais mudanças para não ficar para trás, ou seja, desatualizado; traça-se de televisão, de celulares, de carro, num certo sentido só para estar atualizado as vezes até sem necessidade. Em se falando em educação precisamos acompanhar as inovações tecnológicas, buscando as ferramentas necessárias para as devidas adequações ao ensinar, metodologias e pensamentos se mudam e diante de tão grandes desafios que temos, não podemos parar. A arte ou a técnica de ensinar (didática) é certamente uma importantíssima ferramenta na caminhada do saber. Após tais palavras, a primeira razão que apresento e a própria Dinâmica da profissão, Pensar nessa figura, nesse habitante da escola, é pensar em alguém que escolheu dedicar seus passos aos outros. Não tem como ser um bom educador sem ser dinâmico, o dinamismo do docente atrai o discente, facilita o aprendizado, tornam assuntos antes maçantes á interessantes, o professor que atenta e se preocupa na versatilidade de sua didática, alcança melhores resultados. A segunda razão é a própria necessidade do ensino: Não dá para ensinar sem uma boa didática, está atrelado, aquele professor que antigamente pegava um capitulo da cartilha e somente lia á classe, e em seguida aplicava a prova. Usando as ferramentas da didática, por exemplo, pode-se usar a lousa, pedir para cada aluno ler um parágrafo, ouvir cada aluno falar de sua visão sobre a lição entre outro; e com isso propiciará uma aula interativa e certamente com resultados positivos. Num mundo