A importancia dos jogos na educação matemática

WILMA VIANA DA SILVA _A1_PLM
Disciplina consiste em aprender a colocar em ordem as nossas atividades, compromissos e tarefas com a qual estejamos envolvidos, não é simplesmente o cumprimento de horários, obrigações ou determinados padrões. Mas, ao se tratar de desenvolver competências e habilidades matemáticas, é importante dar autonomia ao aluno para que ele possa, por si só, construir seu conhecimento sabendo o valor dos conceitos e o que significam para a sua formação e aplicação na realidade em que se insere, sendo obedecendo às regras de um jogo ou criando e aplicando novas regras a um mesmo jogo. É importante também desenvolver no indivíduo a autonomia necessária para que ele possa coordenar as regras, ideias, decisões e preferências do seu grupo social, levando-o a agir de maneira harmônica. Ao se jogar em grupo a criança aprende a observar e a se comprometer com as regras do jogo, denunciando aquele infringe as regras determinadas, isso é governar-se a si próprio. E, ao perceberem que as regras não fazem muito sentido, propõe novas regras , discutem, concordam ou discordam com as mudança sugerida, têm autonomia se comprometendo à seguir as novas regras, isso governar-se democraticamente. Até mesmo os conflitos são importantes para que se possa debater e chegar a um acordo sobre qual a melhor forma de jogar determinado jogo. Escolas usam recompensa e punição onde geralmente a obediência cega é sempre premiada; as melhores notas, os melhores comportamentos e assim por diante. Um exemplo clássico de heteronomia é exigir a memorização do conteúdo que não tem nenhum significado para a maioria das crianças, e, se não memorizam a resposta correta, vai mal na prova, tem nota baixa. Mas, isso não significa necessariamente que a criança não aprendeu, significa apenas que ela não “decorou”, aquilo que na verdade deveria ter aprendido, construindo o próprio conhecimento, podendo se dar o direito de não apenas concordar com as “ respostas