A importancia da literaura

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UNIVERSIDADE DE UBERABA
TÂNIA APARECIDA ROBUSTE

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS

UBERABA – MG
2013
RESUMO

A literatura infantil é de fundamental importância nos anos inicias. É nesta fase que a criança sonha com as histórias contadas. Elas adoram ouvir histórias envolvendo um mundo imaginário e fantástico. A literatura deve fazer parte da infância da criança,despertando nela o gosto e o interesse pelas histórias infantis reforçando a aquisição de habilidades para a leitura e a escrita. Sendo assim, é necessário que a literatura faça parte da prática pedagógica de todo professor nos anos iniciais.

Palavras Chaves: Literatura infantil; Anos iniciais; Prática pedagógica.

INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como objetivo fundamental abordar a importânciada literatura nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contribuindo para o desenvolvimento integral do aluno de forma produtiva e prazerosa. Este tema surgiu por ser indispensável para os professores dos primeiros anos da escola fundamental, trabalhar diariamente com a literatura ,pois esta se compõe em material imprescindível que desperta a criatividade infantil, estimula o exercício da mente,favorece o crescimento do gosto pela literatura, enquanto forma de diversão e lazer, oferecendo a elas experiências gratificantes e divertidas que fazem parte de sua vida.
A escola tem como objetivo formar cidadãos críticos e reflexivos, que possam transformar a realidade em que vive , assim a escola é o lugar perfeito para ser oferecido as bases para a formação do indivíduo.
A boa literaturapermite o desenvolvimento da inteligência ,interação e é fonte de prazer e divertimento.Para muitos, a literatura infantil pode parecer brincadeira, mas na realidade é o ponto inicial de uma cultura,por isso, é imprescindível fazer parte da prática pedagógica do professor nas séries iniciais .



1. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS

À pouco tempo atrás aLiteratura Infantil,era um gênero secundário,comparada a um brinquedo ou a algo para aquietar a criança.Monteiro Lobato ( reconhecido mundialmente pelo seu padrão de qualidade artística ), trouxe histórias mais divertidas e com o Sítio do Pica-Pau Amarelo, inaugurou a Literatura Infantil Brasileira. Seus livros tinham por objetivo ensinar a criança a ter um raciocínio próprio e uma visão crítica domundo.
A literatura de qualidade nunca perde o seu encanto,pois parece se renovar a cada leitura. É isso que o diferencia de outros livros.
Para Oliveira (1996), uma obra literária é aquela que aponta a realidade de uma roupagem nova e criativa, deixando espaço ao leitor para entrar na sua trama e descobrir o que está nas entrelinhas do texto. Um dos critérios a serem considerados para avaliaruma obra literária infantil é verificar se ela contém o fantástico, o mágico, o maravilhoso, o poético.
Hernandes (1985) entende a literatura infantil como sendo

Um conjunto de obras nas quais a linguagem seja o essencial e não um no qual a imaginação é magia que faz de cada realidade uma imagem e de cada imagem uma realidade e na qual a criança constitui-se o rei da natureza suashistórias (HERNANDES apud OLIVEIRA,1996,p.23).

Segundo Oliveira (1996),na atualidade,é um debate constante a importância da literatura infantil para a criança. De acordo com as oportunidades oferecidas, as crianças iniciam a leitura de mundo e começam com rabiscos, traços e desenhos desde muito cedo. Alguns fatores como o meio na qual a criança está inserida, ou seja, o estímulo que a famíliaoferece ,contando histórias a elas desde pequenas, muito contribuem para esse de senvolvimento, pois a criança que escuta histórias contadas por seus pais,com certeza será um adulto leitor,sentindo prazer na leitura, expressando ideias incitados pela sua imaginação e criatividade.É importante destacar que a literatura infantil oferece situações,nas quais as crianças possam interagir em seu...
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