Trastorno bipolar

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CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM
INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO
JULIANO KEYDSON SILVA VASCONCELOS

TRASTORNO BIPOLAR

BELA CRUZ
2012
JULIANO KEYDSON SILVA VASCONCELOS

MEMORIAL

Plano de Intervenção apresentado ao curso de Técnico de Enfermagem Integrado ao Ensino Médio da E.E.E.P. Júlio França como requisito para obtenção do título de técnico de enfermagem.Orientadora: Prof.ª Ionara Oliveira da Silva Lima

BELA CRUZ
2012
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO..................................................................................................................05
2. REVISÃO DA LITERATURA..........................................................................................13
2.1.Conceito.................................................................................................................13
2.2 Epidemiologia............................................................................................................13
2.3.Tratamento................................................................................................................14
2.4. Sinais esintomas.......................................................................................................15
3. ESTUDO DE CASO............................................................................................................12
CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................................26
REFERÊNCIASBIBLIOGRÁFICAS..................................................................................27





































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INTRODUÇÃO







O transtorno bipolar é um transtorno crônico e complexo caracterizado por episódios de mudanças de humor, emoções e atitudes como: apresentando quadros depressivos e depois uma grande alegria, estar inquieto e depois apresentarmania e outras mudanças de forma isolada ou mista. O tratamento do paciente eutímico deve sempre considerar a possibilidade de o paciente vir a ter episódios de mania e/ou depressão. A eutimia, usualmente, é definida como a remissão dos sintomas, entretanto, idealmente, seria o período no qual o paciente não apenas estaria sem sintomas, mas reintegrado funcionalmente em suas atividades de rotina. Oobjetivo do tratamento, portanto, é manter o paciente sem sintomas (MATOS E SOUZA, 2005).
A compreensão do transtorno bipolar tem sido focada, principalmente, nos aspectos genéticos e biológicos e a psicofarmacoterapia tem-se constituído como um componente essencial do manejo desse transtorno. Porém, há evidências crescentes que sugerem que o curso do transtorno bipolar pode ser modificado por meiode abordagens psicoterápicas. A importância de se combinar a psicoterapia com medicações reside no fato de que apenas 60% dos pacientes bipolares respondem ao lítio ou aos outros estabilizadores do humor. Além do mais, apenas 40% dos pacientes permanecem sem recaídas/recorrências durante períodos de seguimento de dois a três anos, mesmo em uso de doses adequadas de medicação (KNAPP E ISOLAN, 2005,p. 99).

A razão para os altos índices de uso indevido de substâncias em indivíduos com transtorno bipolar do humor é desconhecida. Atualmente, reconhece-se que as relações etiológicas entre o consumo de álcool e drogas e os transtornos afetivos são complexas, heterogêneas, bidirecionais e variáveis ao longo do tempo. Algumas hipóteses já foram aventadas. Apesar de observadas em algumassituações, nenhuma destas é aplicável a todos os casos, podendo também aparecer associadas em sinergismo (RIBEIRO et al. 2005).
A abordagem deste tema é de grande importância, pois ele retrata de uma patologia que exige uma maior atenção, porque esta pessoa se não for tratada pode apresentar perigo por conta de uma alta taxa de mortalidade que ela apresenta.
O objetivo desse trabalho é mostra os...
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