A formação do sujeito histórico

Análise do texto:
“A formação do Sujeito Histórico: Um Olhar na Perspectiva da Teoria Crítica”
(Fabiane Tejada da Silveira)

Módulo: Pensamento Crítico
Professor: Márcio Fagundes
Alunos: Aline Edson do Nascimento Jéssica Adriana de Paiva Júlia Oliveira Pulier Simone Rocha William
Curso: Educação Física, 1º Período

06 de Março de 2013, Juiz de Fora, FMG

Introdução: Este trabalho, proposto pelo professor Márcio Fagundes, visa a análise de um texto acadêmico intitulado “A formação do sujeito histórico: Um olhar na perspectiva da teoria crítica”, a partir de tópicos retirados do texto de autoria de Fabiane Tejada da Silveira, com a finalidade de proporcionar maior entendimento do conteúdo discutido e exercitado em sala de aula.

1.
Tópico 1: “Isso requer um pensar crítico reflexivo, um viver compartilhado, um pensamento solidário com a ‘causa’ do próximo, uma educação que não fragmente a própria vida e um processo de participação da sociedade.” – Fabiane Tejada da Silveira
Utilizando como ponto de partida de seu trabalho a autora utiliza como artifício a letra de uma música escrita por Samuel Rosa e Chico Amaral, intitulada “Luta de Classes” a qual cita a emancipação social e humana como um fato que atinge a sociedade contemporânea em que vivemos.
Utilizando metáforas que fazem referência a uma visão obscura do início dos acontecimentos dentro da história mundial como a luta de classes e as ideias e ideais de pensadores Iluministas do século XVIII, também mostra que a história é feita por homens e mulheres que tem tentado com suas forças fazer mudanças significativas, apresentando um ser humano mais esclarecido que luta pela sua liberdade e igualdade, desde modo iniciando o confronto do homem contra ele mesmo. “O homem passa a ser o lobo do próprio homem.”
Porém que