A educação na antiguidade

A Educação na Antiguidade

A Grécia é o berço de nossa civilização e teve como mestres nos ensinamentos: Sócrates,Platão e Aristóteles .
Sócrates inventou o método pedagógico do dialogo, distanciando-se de Esparta, onde a educação atendia aos interesses do Estado,quanto dos sofistas,cuja educação era voltada apenas para o sucesso individual .

A Educação na Idade Média

Com o surgimento do Construtivismo,mudam os rumos da cultura Ocidental e do processo educacional .
A igreja e a família são núcleos básicos no processo educacional .Santo Agostinho foi um dos maiores pensadores da Igreja .São distintas duas fases na pedagogia de Santo Agostinho. Na primeira acentua o valor da Formação humanística; na segunda, persegue o ideal ascetismo.
Na sua pedagogia,o fundamental é o desenvolvimento da consciência moral, sem ignorar o valor da cultura física corporais,assim como a eloqüência e a retórica .
A partir do século IX;Carlos Magno organizou a educação em três níveis :
1- Educação Elementar, ministrados por sacerdotes em escolas paroquiais.
2- Educação Secundaria , ministrada nos conventos.
3- Educação Superior, ministrada nas escolas imperiais.
No final do primeiro milênio da era cristã surge a Escolástica que buscou consciliar a razão filosófica grega com a fé cristã,onde os dons potenciais se tornavam realidade.
No século XV surge uma nova fase intelectual em que o homem confia na razão e nas aquisições culturais da antiguidade.
Há um aprofundamento do humanismo com feição laica,todavia é uma educação que não atinge as grandes massas.
Trata-se de uma educação que visa a formação do homem burguês, o clero e a nobreza.
Na primeira grande revolução burguesa,transferiu-se a escola para as mãos do estado nos paises protestantes .
Mas a escola pública defendida por Lutero,não é laica,mas sim ,religiosa e não perde seu caráter elitista.
No século XVII surge a pedagogia realista que é influenciada pela empirismo de Francis Bacon e pelo