A educação na antiguidade

Disserte sobre as influencias dos períodos na Educação Brasileira, apontando os aspectos positivos e negativos expondo as reflexões sobre a temática.
Nos períodos entre 300 e 400 surge uma nova classe, a dos artesãos e comerciantes, a educação neste período teve grandes modificações, os clérigos passam de homens da igreja e tornam-se intelectuais. Porém com toda mudança, o ensino da arte cavaleiresca ainda continua, o papel do clérigo ainda é o de amar as Sagradas Escrituras e o do leigo amar os livros e preparar-se para as profissões liberais.
Da mesma forma a educação brasileira se modifica, conforme mudanças vão acontecendo, como podemos observar como os mestres livres, surge da mesma forma um novo tipo de contrato entre pai e mestre, surge então os novos mestres que ensinavam em novos tipos de escolas, a educação começa a ser comercializada, surge as cooperativas escolares e consumo, havia os preceptores familiar, que educava no seio das famílias dos grandes ricos senhores. Surge durante este período à pedagogia humanista, para estar, cada criança deveria ser educada de acordo com sua índole. Os castigos físicos deveriam ser abolidos e diversão, jogos e brincadeiras deviam ser absorvidos á esse novo tipo de educação.
Podemos observar que no decorrer do Período a educação teve grandes mudanças, consequentemente que a educação brasileira também mudou. Positivamente observa-se que assim como a pedagogia humanista, nossa educação buscou ser mais serena e rejeitou as ameaças e pancadas. Esta educação passa ter função civil, ou seja, deveria formar o cidadão.
Pensamos que o lado negativo deste período para a educação brasileira, é que ainda está somente focalizada para os filhos dos senhores, ou seja, para a classe dominante.
Nos períodos de 500 e 600 relata de como a Reforma Protestante e a Contra-Reforma Católica repercutiram na Educação durante o Renascimento. Um histórico dos fatos que durante a Idade Média precederam e ocasionaram o Renascimento.