A EDUCAÇÃO FUGIU DO BERÇO E FOI PARA A ESCOLA

A EDUCAÇÃO FUGIU DO BERÇO E FOI PARA A ESCOLA 1

Caroline Rodrigues Dos Santos 2

RESUMO
O tema: “A Educação Saiu do Berço e Foi Para a Escola”, aborda a total falta de limites e educação que a criança traz consigo para a sala de aula, a permissividade e a proteção excessiva com que os pais tratam seus filhos. Isso fica claro a cada vez entramos em uma sala de aula e encontramos crianças totalmente sem limites e educação. Os fatores que influenciaram nessa falta de atitude dos pais para com os filhos se deve a transformação ocorrida no modo de vida da atual sociedade. O objetivo desse trabalho é levar pais e educadores (através da opinião de especialistas no assunto), a uma reflexão sobre qual a função de cada um na formação da criança enquanto indivíduo humano.
PALAVRAS-CHAVE: Família, Educação e Escola.
INTRODUÇÃO:
Não é necessário comparação ou tão pouco que realizemos pesquisas para comprovarmos que a família tem delegado cada vez mais à escola a função de educar os filhos. É necessário apenas uma breve conversa com educadores para percebermos que a preocupação dos pais e familiares não tem sido a de educar os filhos, mas sim deixar que a escola o faça. Por cota do contato que obtive com os Anos Iniciais do Ensino Fundamental durante o Estagio Supervisionado pude perceber que a família tem atribuído cada vez mais à escola a função de educar os filhos.
DESENVOLVIMENTO
Hoje em dia, está havendo uma troca de papeis entre a instituição familiar e a escolar. Onde a primeira está deixando de educar a criança em seu aspecto moral para que a escola o faça. A escola também tem parte na educação moral e na construção do caráter de seu educando. No entanto, a base deve ser fornecida pela família.
A escola é uma maravilhosa colaboradora, mas são os pais que educam... As bases que desenvolvem o caráter da criança correspondem aos pais, cabendo à escola o papel de orientadora e reforçadora da educação familiar, que deve ensinar os modelos de convivência e