A criação da primeira escola no período de colonização de Tangará da Serra MT

A CRIAÇÃO DA PRIMEIRA ESCOLA NO PERÍODO DE COLONIZAÇÃO DE
TANGARÁ DA SERRA – MT
Kátia Maria Kunntz Beck
Universidade Federal de Mato Grosso [e-mail] Elizabeth Figueiredo de Sá
Universidade Federal de Mato Grosso [e-mail] Introdução
O movimento “Marcha para o Oeste” foi um projeto dirigido pelo governo
Getúlio Vargas, no período do Estado Novo, para incentivar a ocupação e o desenvolvimento da região Centro Oeste do Brasil.
Na década de 1960, segundo Pereira (2012), os governos estaduais, na região do
Centro Oeste do Brasil, passaram a estimular a ocupação das áreas de mata existentes, promovendo as colonizações oficiais e privadas. Ação que atraiu migrantes de vários estados do nosso país. Mergulhados nos ideais de nação e no sentimento de ocupação de novos espaços, na segunda metade do século XX, observamos a importância do movimento migratório para o desenvolvimento do Estado do Mato Grosso e especificamente para o surgimento do Município de Tangará da Serra, que nasceu a partir de uma política de integração nacional.
Motivados a melhorar de vida e incentivados pelas propagandas divulgadas pelo governo e pelas colonizadoras, famílias partem de suas origens em busca da realização de sonhos, mesmo sem saber o que encontrarão pela frente.
Como define Chartier (1990), através das representações podemos identificar a maneira e a forma como a realidade é socialmente construída. Portanto, historiar sobre a primeira instituição escolar em Tangará da Serra possibilita analisar e compreender como as pessoas se organizaram a partir da migração, que representações apresentam a respeito da educação escolar, bem como da vida coletiva.
O presente artigo tem como objetivo analisar como ocorreu a criação da primeira escola durante o período de colonização em Tangará da Serra, compreendido entre 1959

a 1964. A delimitação do período em estudo se constitui entre 1959, quando chegaram às primeiras famílias; até 1964, quando foi