A compreens o do papel do projeto pol tico

1-Entrevista com o(a) gestor(a) da escola
O primeiro passo, antes de realizar a entrevista, é entrar em contato com o(a) diretor(a) da escola e explicar a proposta de trabalho que estão realizando como prática pedagógica para o curso de Pedagogia/UNIUBE: a importância do Projeto Político Pedagógico. Feito isso, no dia e horário marcados, leve as perguntas escritas em um papel e anotem as respostas do(a) diretor(a) entrevistado(a).
CMEI Cezar Vello Puppin
1- A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Como ele foi elaborado?
Sim, o PPP foi elaborado com a equipe de trabalho do CMEI e com orientação da Secretaria Municipal de Educação. O PPP foi criado no biênio de 2006/2007 e todos os anos são feitos os anexos.
2- Quais as dificuldades e/ou facilidades para a sua elaboração e implantação?
Tempo para estudo e fundamentação teórica com toda a equipe.
Mudança de funcionamento
Colocar em pratica o que esta proposto
3- Quais benefícios esse projeto trouxe à escola? Caso a escola não possua um projeto pedagógico ou político pedagógico procure saber o motivo da inexistência desse projeto e investigue se a diretora considera isso uma perda, ou não, para a escola.
O PPP é de suma importância para a instituição e através dele que proucuramos fundamentar o nosso trabalho e dizer para as pessoas que chegam qual é a corrente teórica que nos orienta. É também a memoria do CMEI.
Dados de identificação do diretor entrevistado:
Marlene Bautz – Professora efetiva eleita Gestora/ Diretora em 2013 através de Decreto Normativo
Formação: Pedagoga – supervisão escolar;
Especialização: Educação Infantil; Alfabetização e Educação no Campo.

2-Entrevista com professor

1ª) Como professor(a), participa ou participou da elaboração do Projeto Político Pedagógico da sua escola? Qual foi sua atuação?
Sim. Dando sugestões de como direcionar e atender melhor as crianças em cada etapa.
2ª) Seu Plano de Curso, Plano de trabalho ou Plano de Ensino foi/foram elaborados