Voto consciente

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ESCOLA MUNICIAL DO ENSINO FUNDAMENTAL NILSON HOLANDA-


ELEIÇÕES 2012

PROJETO VOTO CONSCIENTE

AGOSTO - 2012
VOTO CONSCIENTE JUSTIFICATIVA QUEM MERECE SEU VOTO? O PROJETO VOTO CONSCIENTE nasce da necessidade de conscientizarmos nossos alunos, do ensino fundamental, da importância dessas eleições no exercício da cidadania através do voto. As eleições de 2012 tem significativas mudançasno quadro legislativo municipal, pois elegeremos Prefeito, Vice-prefeito e Vereadores que irão governar nossa cidade. Neste sentido, se faz a importância de trazermos para a sala de aula uma reflexão, mais alongada, sobre a escolha desses representantes, pois estes irão representar nosso povo no poder político de nossa cidade Fortaleza. Assim preceitua o art. 1º, parágrafo único da Constituição:“Todo poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos..” Precisamos eleger candidatos que represente nossos interesses, valorize a educação e consolide nossa democracia. O PROJETO VOTO CONSCIENTE não estar ligado a nenhum partido, mas fundamentalmente visa fortalecer uma consciência de cidadania ativa. O exercício da cidadania requer de seus patriotas uma postura vigilantesobre nossas escolhas políticas, pois o ato de votar não termina nas urnas, mas ao contrario começa ai, devemos acompanhar a gestão daqueles que colocamos no poder durante todo seu mandato. Isto sim que é cidadania ativa. Nesse projeto iremos conhecer o que é o voto, quais os tipos de votos, porque é importante votar, quais as obrigações de um Vereador, o que faz um Prefeito, conhecer os trêspoderes do sistema políticos brasileiro e discutir principalmente como escolher em quem votar conscientemente. As ações propostas, apresentadas ao longo do projeto, devem ensinar nosso alunos a fazer escolhas e perceber as consequências dessas escolhas em nossa vida. Estimular os alunos a ter um olhar mais crítico para realidade de seu bairro, descobrir o que o bairro mais precisa, e identificaros candidatos que melhor apresentem propostas adequadas com as necessidades da comunidade, deve ser o foco principal na conscientização da escolha. Votar conscientemente dá um pouco de trabalho, porém os resultados são positivos. O voto, numa democracia, é uma conquista do povo e deve ser usado com critério e responsabilidade. Votar em qualquer um pode ter conseqüências negativas sérias no futuro,sendo que depois é tarde para o arrependimento.  OBJETIVO GERAL: Conscientizar nos alunos sobre a responsabilidade de nossas escolhas como votar conscientemente. Assumir atitudes de respeito pelos outros; Tomar posição perante os problemas sociais, como a violência, fome, etc; Assumir compromissos diante da importância do seu papel na sociedade; Colaborar na criaçãode propostas de soluções coletivas; Adotar atitudes de compreensão e solidariedade; Adotar atitudes de repúdio à exploração dos colegas, à alienação. METODOLOGIA – SUGESTÕES DE ATIVIDADES1ª AULA - "Cidadania em jogo" Análise de imagens: 1ª - O professor devera levar varias figuras ilustrativas de algumas situações como desperdício de água, corrupção, violência, filas intermináveis, lixo narua, enchentes, etc. O importante é que as gravuras possam promover um debate, ressaltando o respeito como fator primordial para a convivência humana. É o momento crucial para troca de experiências e opiniões, onde juntos os alunos aprenderão a emitir suas idéias assim como a respeitar as idéias do outro. Após a discussão cada um produzira um texto sugerindo soluções. O professor pode, também,produzir junto com os alunos um texto coletivo que pode ser exposto ao lado da montagem das figuras em um cartaz, painel ou mural. 2ª e 3ª AULAS – Votar é uma forma de lutar pelos direitos humanos? Os artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos serão os motivadores no desenvolvimento da argumentação. Esse estudo poderá ser feito em grupo e para cada equipe será oferecida uma cópia da...
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