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Crianças surdas

A criança com deficiência auditiva apresenta alguns dos problemas mais difíceis e de maior desafio para a educação especial. A incapacidade total ou parcial para ouvir sons altera de modo significativo, a maneira de viver. Uma criança surda é aquela cuja audição é tão reduzida que não consegue ouvir a fala, com ou sem a utilização de um aparelho auditivo. A criança surda depara-se com graves problemas na linguagem oral, podendo não a desenvolver. O recurso à Língua Gestual é fundamental. Os surdos são aquelas pessoas que utilizam à comunicação espacial – visual como principal meio de conhecer o mundo em substituição à audição e à fala. A maioria das pessoas surdas, no contato com outros surdos, desenvolve a Língua de Sinais. Já outros, por viverem isolados ou em locais onde não exista uma comunidade surda, apenas se comunicam por gestos. Existem surdos que por imposição familiar ou por opção preferem utilizar a língua oral (falada). “SURDO-MUDO” Provavelmente a mais antiga e incorreta denominação atribuída ao surdo, e infelizmente ainda utilizada em certas áreas e divulgada nos meios de comunicação, principalmente televisão, jornais e rádio. Cultura Surda são costumes, hábitos, piadas e histórias que a comunidade surda compartilha e transmite às gerações seguintes. Ela é construída no contato do surdo com outros surdos, nas suas associações e clubes, pelo uso do intérprete de Língua de Sinais e pela tecnologia adaptada aos surdos. Os surdos têm sua cultura expressa através de símbolos, basicamente visuais, cuja maior representação é a Língua de Sinais. A data nacional dos surdos é no dia 26 de setembro, sendo homenagem à inauguração da primeira escola de surdos do país, o INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos), no Rio de Janeiro, mas durante todo o mês de setembro a comunidade surda mobiliza-se organizando festas, manifestações, passeatas e outros eventos. A Língua