Violencia nas escolas

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FTC – EaD – FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

UP-MIRAMAR ALAGOAS
JUNHO-2010

FTC - EaD – FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Disciplina: Estágio supervisionado
Curso: Matemática
Supervisor/prof. regente: Hélio de Oliveira Lima Junior
Estudante: Wilson Amorim Almeida Junior
Período do estágio:11/03/2010 a 11/06/2010
Número de horas: 128
UP : Miramar
Shopping Miramar – Maceió -AL

RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

UP-MIRAMAR ALAGOAS
JUNHO-2010

AGRADECIMENTOS:

Os percalços de uma boa orientação educacional estão na aquisição de conhecimentos fundamentados.
Quem inicia qualquer especialidade precisa, como criança, aprender a caminhar a passos firmes, e o êxito,somente será possível se as noções são hauridas em fonte muito boa, ou melhor, muito bem filtrada.
A escolha de um bom livro para aquele que inicia é pois, tarefa difícil, que pede mentor esclarecido, experimentado e seguro.
Circunstâncias várias me fizeram quase desistir do curso que desejei seguir,
mas, é preciso aqui enaltecer as qualidades e a colaboração de meus caros colegas deturma, ao meu tutor Inaldo pela paciência, compreensão e boa vontade e também um agradecimento especial à FTC – Faculdade de Tecnologia e Ciências que põe a alma no que realiza e professa.

Wilson Amorim

DEDICATÓRIA:Dedico este trabalho
aos meus irmãos, Felipe e
à minha companheira de
luta, Silvana.

SUMÁRIOApresentação.....................................................................................5

Justificativa........................................................................................6

Caracterização da Instituição campo de estágio...............................7

Descrição das atividades desenvolvidas no estágio.........................9

Apresentação dosresultados..........................................................12

Considerações finais.......................................................................14

APRESENTAÇÃO

Este relatório apresenta as atividades que foram desenvolvidas no estágio supervisionado 1, para a Formação Pedagógica do curso de matemática onde acontecem as mais diferentes tarefas e capacidade de cooperação.
Tem por finalidade orientar oestagiário durante a realização das atividades: co-participação, planejamento, observação, atividades extra-classe e participação em sala ( regência), próprias do Estágio Curricular Supervisionado e estabelecer regras nos trabalhos a serem concretizados, à época de sua execução, bem como os critérios a serem adotados para a avaliação.
Por fim, estabelecer uma sintonia não só educativa,mas também de
De política e de ética vivenciada no momento dessa atividade prática – teórica.
O grego Platão (427-347 a.C.) foi de fato o primeiro pedagogo, não só por ter concebido um sistema educacional para o seu tempo mas, principalmente, por tê-lo integrado a uma dimensão ética e política. Para ele, o objeto da educação era a formação do homem moral, vivendo em um Estadojusto.

JUSTIFICATIVA

É importante considerar que a prática de ensino exerce a função de disciplina integradora no currículo do aluno. É no espaço da prática de ensino que se verifica o grau de participação, análise da classe, domínio e organização do conhecimento a ser lecionado nos diversos graus de ensino e nas diferentes realidades existentes. Trata-se de uma interação com o aluno da...
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