Uso escolar de sensoriamento remoto no estudo do meio ambiente: curso de capacitação de professores do ensino fundamental e médio

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Anais XII Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto, Goiânia, Brasil, 16-21 abril 2005, INPE, p. 1321-1327.

Uso escolar de sensoriamento remoto no estudo do meio ambiente: Curso de capacitação de professores do ensino fundamental e médio Elisabete Caria Moraes Teresa Gallotti Florenzano Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais - INPE Caixa Postal 515 - 12201-970 - São José dos Campos - SP, Brasil {bete, teresa}@ltid.inpe.br
Abstract. This paper presents a reflection of the seven editions of the course "Use of Remote Sensing in the Study of the Environment", offered by the Earth Observation General Coordination of the National Institute for Space Research. This course is destined to the update and qualification of teachers of primary and secondary schools of the Brazil. The main goal of this course is to diffuse the use of remote sensing in education, and to encourage the development of environmentals interdisciplinary/multidisciplinary projects in schools that make use of satellite images in educational practices. This practice is more efficient when it is applied to the problems of the school community, because providing the improve learning and achievement of all students. Palavras-chave: education, remote sensing, in-service teacher training, pedagogical project, environmental education, educação, sensoriamento remoto, formação de professores, projeto pedagógico, educação ambiental.

1. Introdução Nos últimos anos um grande avanço tecnológico na área espacial tem sido alcançado, o qual têm possibilitado melhorar o monitoramento do clima e dos recursos terrestres em todo território nacional. A rapidez destes avanços tecnológicos é exposta à sociedade dia a dia através dos diversos veículos de comunicação. Atualmente torna-se evidente que para o desenvolvimento de uma sociedade é primordial que as novas gerações tenham acesso e compreensão destas tecnologias. Um país terá maior potencial para a resolução de seus problemas sociais, econômicos e