O USO DAS GEOTECNOLOGIAS NA DISCIPLINA GEOGRAFIA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO JÚLIA PASSARINHO NAS SÉRIES DE 1º, 2º E 3º ANOS

O USO DAS GEOTECNOLOGIAS NA DISCIPLINA GEOGRAFIA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO JÚLIA PASSARINHO NAS SÉRIES DE 1º, 2º E 3º ANO.

Em um período em que os fluxos de informações, de pessoas e de mercadorias são caracterizados por sua rapidez, ainda nos deparamos com situações e métodos que parecem apresentar resistência a esse novo meio técnico-informacional. O artigo apresentará o sensoriamento remoto como método pedagógico utilizado em sala de aula, pois, “o educador poderá integrar a tecnologia à educação escolar e com isto elevar o nível de qualidade do ensino pela abordagem vivencial, humanística e transversal (ZOCOLER E DE PAULA, 2004)”. Demonstrando sua utilização como instrumento tecnológico cada vez mais utilizado e valorizado para os estudos geográficos. Abordaremos aqui a relação e a aplicação de métodos de ensino em sensoriamento remoto na disciplina Geografia na ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO JÚLIA PASSARINHO nas séries de 1º, 2º e 3º ano, a qual mostrará a pouca ou a não utilização desse recurso como meio didático, devido a diversos fatores, tais como: a deficiência na estrutura escolar de ensino; o pouco tempo para o docente planejar aulas, as muitas escolas onde os professores atuam; a pouca prática dos professores com recursos geotecnológicos..., buscaremos mostrar também em nossa pesquisa, que esse mesmo ensino deve integrar as geografias física e humana para que através das interpretações das imagens de satélites os alunos possam fazer uma análise de pensamento crítico do seu papel social em seu espaço físico habitável, onde a realidade constatada deve-se a uma política de ensino quase mercadológica, muitas vezes mascarando conflitos e também, exigindo cidadãos cada vez mais qualificados. A grande busca em adquirir imagens e/ou informações se destaca pela facilidade de aprendizagem do educando em compreender e integrar o local com o global. “As imagens geradas pelos satélites de sensoriamento remoto são um recurso didático poderoso em sala de