Uma leitura piagetiana do desenvolvimento moral sobre a epístola aos hebreus

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UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE PSICOLOGIA E FONOAUDIOLOGIA CURSO DE PSICOLOGIA

IANIRA RIBEIRO KARIN HATSUMI MIAGUTI SARA MARTINEZ THOMAZ

UMA LEITURA PIAGETIANA DO DESENVOLVIMENTO MORAL SOBRE A EPÍSTOLA AOS HEBREUS

SÃO BERNARDO DO CAMPO

2007

IANIRA RIBEIRO

KARIN HATSUMI MIAGUTI SARA MARTINEZ THOMAZ

UMA LEITURA PIAGETIANA DO DESENVOLVIMENTO MORAL SOBRE AEPÍSTOLA AOS HEBREUS

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à banca como exigência para a conclusão do curso de Psicologia da Faculdade de Psicologia e Fonoaudiologia da Universidade Metodista de São Paulo - UMESP. Orientadora: Going. Profª Dra. Luana Carramillo

SÃO BERNARDO DO CAMPO 2007

FICHA CATALOGRÁFICA
Ribeiro, Ianira Uma leitura Piagetiana do desenvolvimento moral sobre a epístolaaos Hebreus / Ianira Ribeiro; Karin Hatsumi Miaguti; Sara Martinez Thomaz -São Bernardo do Campo, 2007. 56p. Monografia (Trabalho de Conclusão de Curso) - Universidade Metodista de São Paulo, Faculdade de Psicologia e Fonoaudiologia, Curso de Psicologia. Orientação : Luana Carramillo Going. 1. Moral 2. Autonomia 3. Ética 4. Direitos humanos 5. Bíblia - N.T. Hebreus I. Miaguti, Karin Hatsumi II.Thomaz, Sara Martinez III. Título. CDD 150

RIBEIRO, PIAGENTIANA EPÍSTOLA AOS HEBERUS. DO DESENVOLVIMENTO MORAL SOBRE A

I.,

MIAGUTI,

K.H.,

THOMAZ,

S.M.

UMA LEITURA

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO

BANCA EXAMINADORA

______________________________________________ Presidente: Profª Drª Luana Carramillo Going - UMESP______________________________________________ 1º Examinadora: Profª Mestre Dalva Loreato Santos UMESP

______________________________________________ 2ª Examinadora: Profª Mestre Rosane Silva de Oliveira UMESP

Trabalho de Conclusão de Curso - TCC, defendido e aprovado em ____/____/ 2006

AGRADECIMENTOS

Toda honra e glória nós atribuímos, primeiramente, a Deus que permitiu-nos capacidade a desenvolver cada etapado trabalho, cada insight, e propiciou inclusive que cada uma das pessoas maravilhosas nos auxiliasse na execução deste, familiares, amigos e professores com todo carinho, apoio e dedicação. Agradecemos particularmente à nossa orientadora Luana que aceitou nos auxiliar e soube sabiamente ser heterônoma nos momentos adequados, afetuosamente impulsionou cada etapa alcançada no processo singular decada uma de nós. Nossos sinceros agradecimentos a cada uma que nos ajudou nesta delicada pesquisa, e ao colocarem-se na co-elaboração deste nos consentiram significar neste trabalho relações de respeito e confiança; gratas assim às professoras Dalva e Rosane que aceitaram participar da nossa banca.

Tudo fez Deus formoso no seu devido tempo; também pôs a eternidade no coração do homem, sem queeste possa descobrir as obras que Deus fez desde o princípio até ao fim. (...) O que é já foi, e o que há de ser também já foi; Deus fará renovar-se o que se passou. (ECLESIASTES 3, 11; 15)

RESUMO
Com o objetivo de realizar uma leitura sobre a mudança de culto da fé ocorrida entre o Antigo e Novo Testamento melhor descrito na Epístola aos Hebreus, por meio de uma pesquisa exploratória comdelineamento bibliográfico utilizamos estudos de teologia e ciências da religião, para percorrer alguns pontos da teoria construtivista do desenvolvimento moral de Piaget e Kohlberg; contemplando os direitos humanos universais. Nas compreensões feitas sobre a relação entre o homem e sua forma de culto religiosa encontramos estreita relação com a teoria do desenvolvimento moral construtivista. Arelação do homem com uma figura de autoridade sagrada, passou, ao longo da história na Bíblia, de um culto característico do Antigo Testamento, baseado em sacrifícios físicos, para o culto cristão com a possibilidade de rituais, em que não há a necessidade do derramamento de sangue. A Bíblia possuiria assim o caráter universal ao possibilitar que, independente da etapa alcançada no desenvolvimento...
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