TÉCNICA DE APLICAÇÃO WISC IV

TÉCNICA DE APLICAÇÃO
WISC – IV
ESCALA WECHSLER DE INTELIGÊNCIA PARA CRIANÇAS – QUARTA EDIÇÃO

I. Material necessário para execução do teste:
Protocolo de Registro para registro dos subtestes Cubos; Semelhanças; Dígitos; Conceitos Figurativos; Código; Vocabulário; Sequência de Números e Letras; Raciocínio Matricial; Compreensão; Procurar Símbolos (só para registro de pontos); Completar Figuras; Cancelamento (só para registro de pontos); Informação; Aritmética; Raciocínio com Palavras.
No Protocolo de Registro também há espaço para registro da pontuação dos subtestes e análise de resultados.

Protocolo de Resposta 1 para aplicação dos subtestes Código (A e B); Procurar Símbolos (A e B).

Protocolo de Resposta 2 do subteste Cancelamento (itens aleatório e estruturado).

Manual de instruções para aplicação e avaliação.

Livro de Estímulos (subtestes cubos; conceitos figurativos; vocabulário; raciocínio matricial; completar figuras; aritmética).

Jogo de Cubos
Cronômetro.
02 lápis nº 02.
Prancheta.

II. Instruções Gerais para Aplicação de Testes Psicológicos em Crianças:
Sala de aplicação bem iluminada, ambiente tranquilo e neutro;
Material de aplicação previamente organizado e ao alcance do aplicador;
O aplicador deverá receber a criança com calma e atenção. Deverá conversar brevemente com ela procurando criar uma relação tranquila, fazer com que a criança fique a vontade e com atitude favorável à execução do teste.
Deverá cuidar para que a criança esteja confortável para que possa manusear o material de execução, material este que deverá permanecer fora do alcance da vista da criança até o momento da apresentação. A melhor maneira de agir para evitar a impressão de ocultar alguma coisa, é arrumar a mesa, as cadeiras e a caixa do material, de forma direta e sincera, criando uma situação de cooperação.
O aplicador deverá usar movimentos calmos e conversação agradável para aliviar qualquer insegurança ou tensão que a