transtornos de aprendizagem
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6 páginas
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁANA MARIA BRAGA AZEREDO
RESUMO INTERVENÇÕES ESCOLARES NO TRANSTORNO DE DÉFICT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE
NOVA IGUAÇU
2014
ANA MARIA BRAGA AZEREDO
RESUMO INTERVENÇÕES ESCOLARES NO TRANSTORNO DE DÉFICT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE
RESUMO APRESENTADO PARA A AVALIAÇÃO NA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM, DO CURSO DE PADAGOGIA, DA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ, MINISTRADO PELA PROFESSORA IRACEMA.
NOVA IGUAÇU
2014
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO................................................................................4
2. AS REPERCUSSÕES DO TDAH NA APRENDIZAGEM..............5
3. ENSINANDO AS CRIANÇAS COM TDAH...................................6
3.1. Organização da sala de aula.................................................6
3.2. Dificuldades específicas nos diferentes sistemas simbólicos.............................................................................6
3.2.1. Leitura...................................................................................6
3.2.2. Escrita...................................................................................6
3.2.3. Grafia....................................................................................6
3.2.4. Ortografia..............................................................................7
3.2.5. Produção Textual..................................................................7
3.2.6. Matemática............................................................................7
4. Intervenções comportamentais.................................................8
5. Modificações no ambiente.........................................................9
6. Conclusões................................................................................10
1. INTRODUÇÃO.
O Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é um dos transtornos psiquiátricos mais comuns da