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UNIVERSIDADE ANHANGUERA
CENTRO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA





ATIVIDADE COLABORATIVA – AULA TEMA 07




Aldenize Nunes do Nascimento RA.5670137934
Professora: Berenice RodriguesRoque dos Santos
Disciplina: Libras













Anápolis 2012





Introdução








Neste trabalhovamos falar sobre qual professor e melhor o de libras ouvinte ou de libras surdo e os requisitos para exercício da função. Porque hoje em dia na educação
Estão se formando vários professores nessa áreavão ver e fica, mas por dentro desse assunto.




















VOCE ACREDITA QUE UM PROFESSOR DE LIBRAS SURDO E MELHOR DO QUE UM PROFESSOR DE LIBRAS OUVITE?

Eu acredito quenão tem diferença porque o que realmente importa e o domínio sobre libras que o professor tem que ter para passar pro seus alunos. Mas e claro que se a sala de aula for só de alunos surdos não temdiferença por que o professor vai usa há linguagem de libras, se há sala for de ouvintes e bom que o professor também seja,mas que consiga domina libras se for preciso.


REQUISITOS PARA O EXERCÍCIODA FUNÇÃO
O intérprete deve ter:
· domínio da língua de sinais;
· conhecimento das implicações da surdez no desenvolvimento do indivíduo surdo;
· conhecimento da comunidade surda e convivênciacom ela;
· formação acadêmica, em curso de interpretação, reconhecido por órgão competente;
· filiação a órgão de fiscalização do exercício dessa profissão;
· noções de lingüística, de técnica deinterpretação e bom nível de cultura.
Deve ser:
· profissional bilíngüe;
· Reconhecido pelas associações e/ou órgãos responsáveis;
· Intérprete e não explicador;
· Habilitado na interpretação dalíngua oral, da língua de sinais, da língua escrita para a língua de
sinais e da língua de sinais para a língua oral.
















CONCLUSÂO...
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