Trabalho
7529 palavras
31 páginas
UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIORLEONARDO MILIOLI MANGILI
OS JOGOS E OS NÚMEROS INTEIROS
CRICIÚMA, MARÇO DE 2007
LEONARDO MILIOLI MANGILI
OS JOGOS E OS NÚMEROS INTEIROS
Monografia apresentada à Diretoria de Pósgraduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense- UNESC, para a obtenção do título de especialista em Didática e Metodologia do Ensino Superior. Orientador: Prof.(MSc) Edison Uggioni
CRICIÚMA, MARÇO DE 2007
RESUMO
Esta pesquisa do tipo básica e bibliográfica buscou encontrar nos jogos educativos uma metodologia alternativa e auxiliar no processo de ensino e aprendizagem dos números inteiros, na sexta série do ensino fundamental. Procurou, também, na história dos números inteiros explicações para a dificuldade e aversão que os alunos têm ao se depararem com estes números. Foi encontrada uma grande quantidade de autores que defendem a utilização de jogos em ambiente escolar como um recurso educativo. Então, inseriu-se neste trabalho seis exemplos de jogos, apresentados por outros autores, que podem ser usados com os alunos da sexta série, para auxiliar na aprendizagem dos números inteiros. Durante a busca por estes jogos, constatou-se uma grande variedade de jogos similares, com poucas diferenças uns dos outros. Palavras-chave:Números inteiros; Números negativos; Jogos; Recursos educativos.
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO .................................................................................................................5 2 NÚMEROS INTEIROS ....................................................................................................7 3 JOGOS EDUCATIVOS ..................................................................................................11 3.1 Jogo Matix..................................................................................................................15 3.2 Jogo da