Trabalho

Avaliação de Psicologia da Educação
Nome: ___________________________---- CURSO: Pedagogia

1. O que é a psicologia da educação?
R= Ela trata dos fundamentos psicológicos, processo e consequências psíquicas que intervém numa situação educativa qualquer.
2. Deque maneira a psicologia da educação contribui para o seu trabalho docente ?
R= Pode ajudar compreender melhor o processo de ensino, aprendizagem, orientando e sustentando todos os profissionais envolvidos para que as metas educativas sejam atingidas da melhor e mais abrangente forma possível.
3. O que é positivismo? Quem o criou?
R= o positivismo defende a ideia de que o conhecimento científico é a única forma de conhecimento verdadeiro. Quem o criou foi Augusto Comte
4. Como pode ser aplicada a psicologia da educação?
R= Pode ser aplicada de duas funções principais: O diagnóstico e a Intervenção
5. Qual a diferença entre psicologia da educação e o ato educativo?
R= Sua contribuição consiste na análise das mudanças que experimentam os participantes no ato educativo, (alunos), da natureza e características dessas mudanças, dos fatores que facilitam, as obstaculizam ou as impossibilitam, a direção que tomam e dos resultados que chegam.
6. Cite as divergências entre o behaviorismo e o humanismo?
R= Não aceita a ideia de ser humano como máquina ou animal, sujeitos aos processos de condicionamento.
7. De acordo com Freud o desenvolvimento psicossexual obedece cinco estágios .Cite-os e defina-os.
R= Estágio Oral: É o mais primitivo do desenvolvimento. As necessidades, percepções e modos de expressão de bebê estão originalmente concentrados na boca, lábios, línguas e outros órgãos relacionados à zona oral. Objetivos estabelecer uma dependência confiante nos objetos que proporcionam cuidados e apoio entre outros.
Estágio Anal: É a atividade pela maturação do controle neuromuscular sobre os esfíncteres, especialmente o esfíncter anal, permitindo deste modo, maior controle voluntário sobre a retenção