Trabalho

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ESCOLA SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU – ABRANTES
Curso Profissional de Técnico de
Higiene e Segurança do Trabalho e
Ambiente
COMPETÊNCIAS

DISCIPLINA:
FÌSICA E QUÌMICA

TURMA: I

ANO: 12ºCONTEÚDOS
PROGRAMÁTICOS

ATIVIDADES
ESTRATÉGIAS

AULAS
PREVISTAS

-Associar a classificação de dispersão
sólida, líquida ou gasosa ao estado de
agregação da matéria.

-Definirsolubilidade de um soluto num
solvente a determinada temperatura.
-Classificar as soluções em saturadas,
insaturadas e sobressaturadas.
-Descrever a composição quantitativa de
uma solução em termos deconcentração,
concentração mássica, percentagem em
volume, percentagem em massa e partes
por milhão.

INSTRUMENTOS DE
AVALIAÇÃO

PERÍODO
LETIVO

Diagnose da turma
_______________________-Classificar as dispersões em soluções,
coloides e suspensões em função da
dimensão das partículas do disperso.
-Associar solvente ao componente da
mistura que apresenta o mesmo estado
físico dasolução ou o componente com
maior quantidade de substância
dissolvida.

ANO LETIVO 2011/2012

Trabalho individual
Trabalho de grupo
Testes escritos
Atividades práticas
MÓDULO Q2
Soluções21

Relatórios/Sínteses

Atividades experimentais
Fichas formativas
Resolução de exercícios
Grelhas de observação/registo

1ºPeríodo
21 blocos de
45’

Exposição/ diálogo com os
alunosExploração de acetatos
Pesquisa / debat e
Auto avaliação
O módulo Q2 terá início em 19/09/2011 e termina em 17/10/2011

1

- Representar, simbolicamente, reacções
químicas através de equaçõesquímicas.
- Realizar a leitura da equação química
em termos de moles, massas e volumes.
- Aplicar a lei da conservação da massa
para o acerto de uma equação química.

Trabalho individualTrabalho de grupo
MÓDULO Q3
Atividades práticas

- Caracterizar o reagente limitante de
uma reação.
- Interpretar o conceito de pureza.

Reações Químicas.
Equilíbrio Químico
Homogéneo

Testes...
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