Trabalho tcc projeto

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
MAGALI SOARES MOREIRA DA SILVA

JOGOS E BRINCADEIRAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
NA EDUCAÇÃO INFANTIL

PORTO DOS GAÚCHOS 2012
1 IDENTIFICAÇÃO: MAGALI SOARES MOREIRA DA SILVA

RU: 153078

1.2 TELESSALA: Porto dos Gaúchos

1.3 TUTOR: Marta de Souza Ribeiro

1.4 ESTADO: Mato Grosso

2 TEMA: Jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da criança na educação infantil

3 PROBLEMA: Qual a finalidade de proporcionar jogos e brincadeiras na educação infantil?

4 OBJETIVOS

4.1 OBJETIVOS GERAIS
Compreender a importância da brincadeira dos jogos na atividade educativa no ambiente escolar, como meio para construção da identidade e construção do conhecimento da criança.

4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
- conceituar e relacionar ludicidade, os jogos e brincadeiras no desenvolvimento da criança;
- Analisar a questão do brincar no, processo do ensino aprendizagem.

5 JUSTIFICATIVA
Os jogos e brincadeiras são por si só uma situação de aprendizagem para o desenvolvimento da criança contribuindo de forma intensa, acompanhando a criança desde o cuidar e educar, a ludicidade e a necessidade do ser humano em qualquer idade e não pode ser vista como diversão em seu desenvolvimento, facilita a aprendizagem, socialização, comunicação e a construção do conhecimento. Por meio da teoria de Piaget, Wayskop Kishimoto, e outros, verificar que brincar é direito fundamental para toda criança, já que, brincar estar intimamente ligado á descoberta da infância, ao seu desenvolvimento e seu encaminhamento ao imaginário. Para kishimoto (2007,18), “O brinquedo supõe uma relação intima com a criança e uma indeterminação quanto ao uso, ausência de sistema de regras (...) estimula a representação, a expressão de imagens que evocam aspecto da realidade (...) objetivo do brinquedo é