Trabalho samara

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  • Publicado : 1 de abril de 2012
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O atual sistema educacional japonês foi estabelecido pelos americanos, baseado em seu próprio sistema. Ele consiste em seis anos de escola elementar, 3 anos de ginásio,3 anos de colégio ,e mais 2anos de ensino técnico superior ou 4 anos de universidade , o ensino é obrigatório até a idade de 15 anos. A proporção de alunos do sexo masculino é maior nas universidades, enquanto no técnico superiora proporção maior é de alunas. O Japão tem tanto escolas públicas como privadas, em todos os níveis. Nenhuma delas é totalmente gratuita, mas as escolas públicas são consideravelmente mais baratas queos particulares. O Japão também tem uma "educação paralela", que consiste em professores particulares, escolas preparatórias, cursos por correspondência, cursinhos, etc.

Escolas PúblicasBrasileiras
Não possuem o investimento merecido, o ensino público para escolas de ensino fundamental é conhecido por geralmente ter uma qualidade inferior em relação ao ensino privado. Para o ensino médio,contudo, o ensino público consegue obter escolas de melhor qualidade. Além da questão de qualidade, as escolas públicas brasileiras também apresentam como entraves a violência, a baixa remuneração dosdocentes, a falta de infraestrutura e as greves.
O ensino público para o ensino superior costuma ter melhores professores e vestibulares mais concorridos que no ensino particular, porém é comumpossuir menos equipamentos.
Realmente as escolas do Japão são bem melhores que as do Brasil.
os alunos de lá virão cientistas e inovam o mundo e os pais esta se desenvolvendo muito
enquanto aqui noBrasil as escolas publicas só ensinam o suficiente
Mas a verdade é que uma coisa dessas acontece quando se dá valor a educação, aumentando a qualidade do ensino melhora sua instituição. Acredito que comuma organização assim, muitos alunos teriam mais vontade de estar na escola, mas claro que o Japão é um país que presa por sua tradição e influência de outros países em sua cultura não sofre tanta...
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