Trabalho psicologia

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Escola Superior de Administração

Marketing e Comunicação







TRABALHO DE PSICOLOGIA


Trabalho Final Psicologia



Professora:
Viviane Pires

Aluna:
Juliana Mendes








Uberlândia – 30/11/2012
Questionário Individual

1) Qual a importância do processo de Aprendizagem?


A aprendizagem já vem sendo estudada há tempos remotos, e certamente elaserá sempre palco de diálogos. A forma que se dá, as transformações causadas por ela na vida do ser humanos, animais e do planeta. O ser humano nasce potencialmente inclinado a aprender, necessitando de estímulos externos e internos (motivação, necessidade) para o aprendizado. Há aprendizados que podem ser considerados natos, como o ato de aprender a falar, a andar, necessitando que ele passe peloprocesso de maturação física, psicológica e social. Na maioria dos casos a aprendizagem se dá no meio social e temporal em que o indivíduo convive; sua conduta muda, normalmente, por esses fatores, e por predisposições genéticas.


2) Diferencie Comportamento Aprendido de Comportamento Instintivo;


|Comportamento Aprendido |
|Éresultante de uma soma de fatores, relativamente independente da |
|hereditariedade. Desse modo, o comportamento aprendido ou adquirido|
|não é estereotipado em toda a espécie, dependendo de uma |
|aprendizagem anterior. |


|Comportamento Instintivo |
|É apontado como um comportamento padrão acada determinada espécie.|
|Esse comportamento tem as características universalidade, |
|uniformidade (por se tratar de espécie determinadas.) e |
|aparecimento súbito, dispensando treinamento ou aprendizagem |
|prévia. Por se manifestar dessa maneira, vislumbra-se a |
|importância quanto à sobrevivência. |


3) DefinaAprendizagem.

Denomina-se aprendizagem ao processo de aquisição de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes, possibilitando através do estudo, do ensino ou da experiência. Este processo pode ser analisado sob diversas perspectivas, pelo que existem diferentes teorias da aprendizagem. A psicologia condutista, por exemplo, descreve a aprendizagem de acordo com as alterações que sepodem observar no comportamento de um indivíduo.

4) Apresente e explique os tipos de Aprendizagem.

A teoria de Ausubel sustenta três tipos de aprendizagem:
• Aprendizagem Cognitiva: é aquela que resulta no armazenamento organizado de informações na mente do ser que aprende. E esse complexo organizado é conhecido como estrutura cognitiva.
• Aprendizagem Afetiva: é aquela queresulta de sinais internos ao indivíduo e pode ser identificada como experiências tais como prazer e dor, satisfação ou descontentamento, alegria ou ansiedade. Algumas vezes experiências afetivas acompanham sempre as experiências cognitivas, portanto a aprendizagem afetiva é concomitante com à cognitiva.
• Aprendizagem Psicomotora: é aquela que envolve respostas musculares adquiridas mediantetreino e prática, mas alguma aprendizagem é geralmente importante na aquisição de habilidades psicomotoras tais como aprender a tocas piano, jogar golfe ou dançar balé.


5) Quais são os elementos do Condicionamento Clássico;


O condicionamento é um processo de aprendizagem e modificação de comportamento através de mecanismos estímulo-resposta sobre o sistema nervoso central doindivíduo. Esse processo é vinculado ao Behaviorismo ou Comportamentalismo, que é o conjunto de ideias presente na Psicologia que vê o comportamento como único, devendo ser o objeto de estudo da Psicologia. O primeiro tipo de condicionamento, denominado Condicionamento Clássico, foi desenvolvido pelo fisiologista russo Ivan Pavlov. Pavlov fez uma experiência envolvendo um cão, uma campainha e um...
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