Trabalho Pedagogia Inclus o Social

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Disciplinas: Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Direitos Humanos e Introdução à Educação Virtual.

AMANDA MAZOTE CASTILHO - RA 9685469073
BIANCA CAROLINA VILAS BOAS - RA 9784455971
BRUNA BEATRIZ CASTILHO - RA 9685469055
FANNY CAROLINE DONDA - RA 9530393963

INCLUSÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO

Tutora: Rosana Campeti

ARAÇATUBA - SP
2015

INTRODUÇÃO

Inclusão social é um termo amplo, utilizado em contextos diferentes, em referência a questões sociais variadas. De modo geral, o termo é utilizado ao fazer referência à inserção de pessoas com algum tipo de deficiência às escolas de ensino regular e ao mercado de trabalho, ou ainda a pessoas consideradas excluídas, que não tem as mesmas oportunidades dentro da sociedade, por motivos como: Condições sócias – econômicas, Gênero, Raça, Falta de acesso a tecnologias (exclusão digital). A inserção dessas pessoas que se encontram a margem da sociedade ou o acesso às tecnologias aos excluídos digitais ocorre, geralmente, por meio de projetos de inclusão social, o que reforça a utilização desse termo. Porém, alguns autores defendem que não existe o “fora” ou “dentro” da sociedade, já que todas as pessoas são produtos dela.
No Brasil, todos têm o direito à educação, independente do gênero, raça, classe social, mas o tema de maior repercussão no processo educativo é a inclusão de crianças/ adultos que possuem deficiência física ou mental.
Sabemos que pessoas especiais têm não somente o direito a frequentar o ensino regular como também de suporte necessário, seja um professor específico ou equipamentos escolares a fim de suprir suas necessidades específicas.
Quando a escola recebe um aluno que apresente uma deficiência, a equipe escolar deve acolher esse aluno, se necessário ter uma conversa com os outros alunos com o intuito de extinguir o preconceito para que o aluno deficiente não venha a ser vítima de bullyng no ambiente