Trabalho meio ambiente

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SEDIS
CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL
PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA
POLO: MARTINS

ESCOLA ESTADUAL IVONETE CARLOS
PÚBLICO: UNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE
TEMPO DE EXECUÇÃO: ESTIMADO EM QUATRO SEMANAS
TEMA: A QUESTÃO AMBIENTAL: UM CAMINHO PARA A SUSTENTABILIDADE

ERIVANETE DA COSTA E SILVA
M. 2009005368
FRANCISCA CARINA LEITE
MARCOS ANTÔNIO CARNEIRO

Martins/2012

INTRODUÇÃO

“ Sustentabilidade...esse alvo tão almejado pela humanidade só será alcançado quando o homem reconhecer que extrai da natureza além do que precisa, devolve tudo que a o depreda e deixa de fazer o mínimo para que sobreviva: respeitá-la.”
Nildo Lage

Diariamente nos deparamos com situações de diversas formas de poluição e degradação dos recursos naturais. Questões como a condução do lixo, o uso da água, a degradação das terras, das matas/florestas; a questão do aquecimento global e questões relacionadas à pobreza fica cada dia mais comum no planeta. Para os cientistas o nosso modo de vida é insustentável. O uso descontrolado dos recursos naturais, a poluição das águas e degradação das terras nos remete a pensar em mudanças urgentes e necessárias, um tipo de mudança que envolva a escola e os indivíduos da comunidade em que a mesma se insere. Essa preocupação já tem sido desenvolvida em muitas escolas por educadores e pais, no entanto as gerações se modificam com o passar dos anos e o pensamento e atitudes de muitos, deixam a questão ambiental passar por despercebida, tornando necessário a conscientização da forma do uso dos recursos naturais.

JUSTIFICATIVA
É de extrema importância que as questões relacionadas ao meio ambiente sejam tratadas com urgência, aja visto que, a vida na terra depende cada vez mais das relações entre homem e natureza. É no intuído de conduzir os estudantes da escola (a qual este projeto será executado), a uma prática