Trabalho de geografia Globos

FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA

SÃO PAULO, 2013

Aline Helena Munhoz RA:0000009991

FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA

Trabalho a ser apresentado para N2 na disciplina
Fundamentos e Práticas do Ensino de Geografia do 4º BPEM de Pedagogia da UNIESP , sob a orientação da professora MS. Aline Cool.

SÃO PAULO, 2013
Atividade:
Trabalhando com globos-O dia e a noite
Objetivo:
Compreender os movimentos de rotação e translação da Terra
Analisar a divisão do tempo
Conceituar fuso horário
Recursos:
Globo Terrestre com pedestal giratório e lanterna
Desenvolvimento:
As crianças deverão sentar em círculo enquanto o globo terrestre é aprsentado a elas. Inicialmente a professora deverá fazer perguntas para analisar o conhecimento que a turma traz consigo sobre aquele objeto.
Após o contato inicial, deverão ser explanados às crianças os movimentos que a Terra produz os quais são responsáveis pela noção de tempo (dia, mês, anos), o foco dessa aula deverá ser o dia e a noite, para possibilitar a introdução de todos os conceitos do tempo.
Ao final da parte explicativa a luz do ambiente deverá ser reduzida e a professora com o auxílio de uma criança deverá girar acender a lanterna e apontá-la para o globo, a fim de que as crianças possam ter uma noção de como acontece dia e noite. Durante essa parte da aula é imprescindível que seja falado sobre o fuso horário e o tempo de 24 horas de um dia completo. Apontado a lanterna à um lado do globo e deixando o outro lado escuro a visão da criança será clara e isso possibilitará uma maior compreensão do assunto que está sendo tratado.
Concluindo essa parte visual da aula a turma deverá receber um tempo para expor suas ideias e demonstrar a compreensão que teve do assunto e da demonstração realizada.