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600 palavras 3 páginas
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UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO
CAMPUS OSASCO
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
CURSO: Ciências Biológicas - Licenciatura
|Disciplina: |Período Letivo: |Série: |Período: |
|Morfologia vegetal |1° sem/2012 |5ª Série |Noturno |
|Semestre de Ingresso: 1° |Ano de Ingresso: 2012 |
|C.H. Teórica: |C.H. Prática: |C.H. Prática Pedagógica: |C.H. Outras: |C.H. Total: |
|40 |20 |20 |20 |100 |

Ementa
Introdução ao estudo botânico. Papel da evolução sobre os órgãos vegetais. Características das Monocotiledôneas e Dicotiledôneas. Estrutura, função e adaptações e classificação dos órgãos vegetativos: caule, raiz e folhas, bem como suas estruturas, funções e adaptações. Classificação dos órgãos reprodutivos: flor, inflorescência; fruto e semente. Fenômenos da dispersão, polinização e germinação.

Objetivos
Identificar as estruturas anatomo funcionais dos vegetais superiores. Reconhecer a importância e o papel dos fenômenos de dispersão, polinização e germinação como fatores que promovem a evolução dos vegetais no planeta Terra. Diferenciar monocotiledôneas de dicotiledôneas.

Conteúdo Programático
Diversidade vegetal. Importância da morfologia vegetal. Célula Vegetal. Plântula e tecidos meristemáticos. Organização interna do corpo da planta. Tecidos fundamentais. Órgãos vegetais e o papel da evolução. Raiz. Caule. Folha. Flor. Fruto. Semente. Germinação. Características das Monocotiledôneas e Dicotiledôneas. Introdução à anatomia ecológica. Impacto da retirada das diferentes estruturas vegetais.

Procedimentos Metodológicos Indicados
Aulas expositivas-dialogadas,

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