Testes piagetianos

UNIVERSIDADE PAULISTA

TESTES PIAGETIANOS

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
2011

TESTES PIAGETIANOS

Trabalho sobre a aplicação dos testes piagetianos, apresentado como requisito para a composição de notas da disciplina Psicologia Construtivista no 3º semestre do curso de Psicologia da Universidade Paulista. Profa orientadora:

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
2011

1. INTRODUÇÃO

O trabalho consiste na realização de um estudo envolvendo a aplicação do método clínico de Jean Piaget surgiu em decorrência da disciplina Psicologia Construtivista baseados nos princípios de Conservação Físicas e Espaciais como, conservação de quantidade, conservação de volume, conservação do comprimento. As provas foram aplicadas em 04 crianças da faixa etária de 05,07,08 e 11 anos as provas foram aplicadas individualmente. Este estudo propôs-se em identificar as fases de desenvolvimento. Para a coleta dos dados utilizou-se um roteiro de questões para as entrevistas com as crianças, além dos materiais para a aplicação das provas. A teoria psicogenética surgiu das observações de Jean Piaget (1896-1980) com relação a seus próprios filhos. Notando a forma como eles compreendiam o mundo ao seu redor, Piaget, passou a interessar-se pelo modo como o conhecimento era formado na mente infantil. Deste modo, por meio de várias pesquisas com outras crianças, começou-se a perceber características de pensamento muito semelhantes entre crianças de uma mesma faixa etária estas características, porém, modificavam-se em crianças de outra faixa etária, e eram semelhantes para este mesmo grupo. Tais achados levaram Piaget a levantar uma importante questão de pesquisa a de saber como se passa de um estado de menos conhecimento para outro de mais conhecimento. Ele estava interessado em