TESTES Piagetianos

1ºTESTE: CONSERVAÇÃO DE PEQUENOS CONJUNTOS DISCRETOS DE ELEMENTOS

MATERIAL: 20 fichas de emborrachado de mesma forma e tamanho, sendo 10 azuis e 10 vermelhas.
DESENVOLVIMENTO:
1ª Situação - Pedi que a J.R.S.L. escolhe-se uma cor de fichas escolheu as vermelhas. Coloquei sobre a mesa 8 fichas azuis e pedi que ela fizesse uma coleção equivalente numericamente com suas próprias fichas. "Coloque a mesma quantidade de suas fichas... o mesmo número... um número igual...nem mais, nem menos.”
2ª Situação - Aproximei as fichas de minha coleção, sempre mantendo a outra linha mais curta ou comprida: "Tem a mesma coisa, ... o mesmo número de minhas e suas, ou não? Onde tem menos? Como você sabe?”
3ª Situação - Depois de reuni todas as fichas as coloquei 8 fichas em círculo, procedendo dai em diante como nas situações anteriores e fazendo o mesmo tipo de pergunta.

Nas três situações J.R.S.L. realizou os testes com sucesso.

2ºTESTE: CONSERVAÇÃO DA QUANTIDADE DE MATÉRIA (Quantidades contínuas)

MATERIAL: 2 bolas de massa plástica de cores diferentes (diâmetro aproximado de 4cm.)
DESENVOLVIMENTO : Pedi que a J.R.S.L. fizesse duas bolas que tenham a mesma quantidade de massa. O que você deve fazer para ficarem iguais? Para uma não ter nem mais nem menos massa que a outra?
1ª Transformação: Transforma-se uma das bolas em uma salsicha. “Será que agora tem a mesma quantidade de massa na bola e na salsicha ou tem mais na bola ou mais na salsicha. Como você sabe? Você pode me explicar? Você pode me mostrar isso?”
2ª Transformação: Transforma–se a mesma bola em uma bola achatada (mini-pizza, panqueca) e procede-se como na 1ª transformação.
3ª Transformação: Fragmenta-se a bola inicial em 10 pedacinhos e procede-se como nas outras transformações.

Em todas as transformações J.R.S.L. respondeu que as quantidades são sempre iguais, excitava um pouquinho, mas mantinha o julgamento de conservação apesar da minha contra–argumentação.

6º TESTE: CONSERVAÇÃO DE VOLUME

(Esta prova,