Temas transversais

Atividade Discente Autônoma Didática Ensino Fundamental II

“Temas transversais requerem a inter-relação das disciplinas escolares com as questões contemporâneas.” Após os estudos realizados sobre "A dimensão globalizadora do ensino e os temas transversais", espero que você possa: Entender o significado pedagógico da expressão temas transversais. Reconhecer e incorporar em sua prática pedagógica a dimensão globalizadora do ensino como elemento fundamental para a compreensão da organização da proposta escolar que pretende crítica, criativa e de qualidade:

Leia o texto Complementar:
Repensando a aprendizagem escolar na dimensão globalizadora do ensino, Robson Luiz de França, faça uma síntese das principais ideias, evidenciando, especialmente a importância da ética no contexto da globalização do ensino.

texto Complementar:

"Repensando a aprendizagem escolar na dimensão globalizadora do ensino."
Robson Luiz de França
A dimensão globalizadora do ensino é uma diretriz de grande relevância na Educação que deve procurar dar nova lógica ao ensino e a aprendizagem, considerando o aluno como sujeito que precisa estar em constante relação com o contexto sócio-cultural, integrando-o e ajudando-o a integrar-se nesta nova realidade, bem como preparando-o para ingressar no mercado de trabalho, como cidadão crítico, criativo e competente (SEE, 1997)
Desta maneira, a dimensão globalizadora do ensino visa ao tratamento pedagógico do conhecimento em seu sentido amplo, ou seja, considerando não só os princípios epistemológicos, psicopedagógicos como, também, os aspectos sociológicos, históricos, etc, na construção do saber escolar. A educação da cidadania requer uma ação intrinsecamente ligada aos acontecimentos da vida social, pertinentes, portanto, ao convívio em sociedade. Isto exige que questões sociais sejam colocadas para a aprendizagem e reflexão dos alunos. Por envolver posicionamentos e concepções a respeito de suas causas e efeitos, de sua dimensão