Tecnologias e metodos de ensino

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  • Publicado : 28 de agosto de 2012
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Hoje, as novas tecnologias estão trazendo novos desafios pedagógicos para as escolas. Os educadores precisam aprender a gerenciar e integrar-se as novas tecnologias. O educador tem um papel muitoimportante neste novo cenário, além de ser muitas vezes um modelo de referencia para seus educandos, ele tem contato direto na formação dos mesmos, portanto tem responsabilidade que se compara compoucos. Mas é importante que se tenha consciência da necessidade da sua adequação a essa nova realidade, para que possa aumentar a sua proximidade com os educandos. O educador precisa se atualizarconstantemente, sob pena de ser atropelado pelo tempo e pelas novas tecnologias, que na verdade jamais superarão ao mestre. Hoje com a internet e suas respectivas ferramentas, podemos aprender de muitas formasem lugares diferentes. A sociedade como um todo é um espaço privilegiado de aprendizagem, mas ainda é a escola a organizadora principal do processo ensino-aprendizagem. Ensinar e aprender estão sendodesafios como nunca antes, pois o uso dessas ferramentas ampliam o conhecimento dos educadores e por consequência dos educandos. Um dos fatores que favorecem a integração da tecnologia no ambienteescolar é o uso da internet na sala de aula, pois ela tem papel preponderante na formação de educadores e educandos para melhor qualifica-los em convívio e atuação na sociedade, além de facilitar aformação continuada dos educadores. Outro fator seria o uso das linguagens das mídias, com ênfase especial a mídia televisiva e radiofônica, desenvolvendo a capacidade dos educandos para que possafavorecer o aprendizado contextualizado e a construção do conhecimento. O vídeo seria outra forma de ser utilizado como meio de representação do conhecimento do educando, pelo fato de oferecer um contextoextremamente rico de aprendizagem, principalmente quando o educador prioriza ações que permitam ao educando sentir-se autor de suas próprias ideias. O uso do celular seria outro fator, pois tem tudo a...
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