Tecnologia educacional
360 palavras
2 páginas
CESAP – CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISACurso de Pós Graduação em Tecnologia Educacional
CARLA DANTA DOS SANTOS
NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR
VITÓRIA
2012
CARLA DANTA DOS SANTOS
NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR
Monografia apresentada ao Centro de Estudos Avançados e em Pós-Graduação e Pesquisa - CESAP, como requisito parcial para a conclusão do curso de Pós-Graduação em Tecnologia Educacional,
VITÓRIA
2012
CARLA DANTA DOS SANTOS
NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR
Monografia para a conclusão do Curso de Pós-Graduação Latu Senso em Tecnologia Educacional, submetido à CESAP- Centro de Estudos Avançados em Pós Graduação e Pesquisa, como parte dos requisitos para o grau de Pós-Graduado em Tecnologia Educacional.
Aprovada por:
__________________________________________________
Assinatura do/a Orientador/a
Data: _____ / ____________________ / _________
Nota: __________
RESUMO O presente trabalho demonstra que as Tecnologias Educacionais estão intrinsecamente ligadas a produção de conhecimentos. Constatou-se que os aspectos positivos da sua aplicabilidade dependem de variados fatores, tais como, reformulação da infraestrutura e cultura organizacional pré-existente, processo de escolha dos equipamentos em conformidade com a realidade da escola, capacitação e mudanças comportamentais dos profissionais que ali atuam e atualização do currículo pedagógico. Observou-se que a de inserção dessa tecnologia nas práticas de ensino e aprendizagem faz-se extremamente necessária para que a educação acompanhe a evolução da sociedade em geral e forme cidadãos qualificados para o mercado profissional emergente. Palavras chave: Tecnologias, Capacitação, Currículo Pedagógico, Aprendizagem.
LISTA DE SIGLAS TE – Tecnologia