tecnicas

Métodos e Técnicas de
Pesquisa
Santa Cruz do Sul
Prof.: Gusttavo Arossi [e-mail] [e-mail]
@Gusttavoarossi

“Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito.”
Aristóteles 384 a. C. – 322 a. C.

Gustav Adolph Spangenberg, Die Schule des Aristoteles, Fresko, 1883-1888.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Spangenberg_-_Schule_des_Aristoteles.jpg

Monografia ou TCC
Segundo a ABNT-NBR 14724 (2002), monografia é um documento que representa o resultado de um estudo científico, obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros. Esse documento deve expressar conhecimento do assunto escolhido, que será feito sob a supervisão de um orientador.

Apresentar uma monografia (TCC) é critério final de avaliação. Esse documento deve ser discussão escrita sobre um ponto particular (assunto/ tema único), com o objetivo (escopo) de demonstrar os diversos aspectos da formação do aluno. Promove a habilidade de interlocução entre saberes e motiva um estudo mais aprofundado de um tema específico, através de reflexão, análise e do treinamento de redação de documentos acadêmicos. São geralmente direcionados para a formação e vida profissional.

Escopo


Ponto em que se almeja alcançar, alvo ou mira. 

Que se tem por finalidade, propósito. 

Série ou limitação de operações.

Etimologia: do latim, scopus

Conteúdo geral 

Um documento acadêmico deve trazer alguma contribuição do autor ao tema escolhido, ainda que seja um pequeno aporte de conhecimento. Deve haver um equilíbrio entre uma pretensão excessiva e a falta de pretensão. Não é aconselhável tirar conclusões apressadas, que não estejam alinhadas com a argumentação desenvolvida ou com a evidência encontrada. É também preciso apresentar as idéias de autores consagrados na área, sem que seja apenas uma repetição dos pensamentos dos mesmos.

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