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NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA

Palmas
2010

APRESENTAÇÃO

O processo de construção do conhecimento é o pilar sustentável de uma Instituição de Ensino, sendo que este não é, e não pode ser dissociado do tripé ensino, pesquisa e extensão. Para Edgar Morin (2007) o conhecimento passa, necessariamente, por sete saberes relacionados à reflexão, a contextualização, a humanização e re-inserção do sujeito, a realidade, o enfrentamento das incertezas, a compreensão e a ética da democracia. Acreditamos que esses saberes configuram princípios elementares para a formação social e cidadã, complementados pelo processo ensino, pesquisa e extensão. Nesse sentido, a Faculdade Católica do Tocantins apresenta a comunidade docente, discente e técnico-administrativa, o manual de normas para elaboração de monografia, que tem por objetivo apresentar os preceitos técnicos de organização e redação de trabalhos acadêmicos. Espera-se que este seja um dos instrumentos que contribua na construção e na elaboração de novos conhecimentos. Adota como parâmetros as diretrizes da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT – e especifica os princípios gerais que norteiam a elaboração de trabalhos acadêmicos para todos os cursos de graduação e tecnólogo.

1. ESTRUTURA DE MONOGRAFIA

A monografia é um trabalho acadêmico que trata especificamente de um assunto de forma bem recortada. Pode ser elaborada de forma puramente teórica, a partir da revisão bibliográfica de um assunto ou ainda abordar um estudo de caso de interesse do autor. O conteúdo apresentado é de inteira responsabilidade do acadêmico bem como de seu orientador. A Lei n° 9.610 de 19 de fevereiro de 1998 garante ao autor os direitos morais e patrimoniais sobre a obra que criou. Traz em seu bojo o que é permitido e proibido a título de reprodução e quais as sanções civis a serem aplicadas aos infratores. Outra legislação que protege o autor do texto é