Surdez

INTRODUÇÃO

Para o ser humano o sistema auditivo é parte integral de sistema de comunicação, e em nossa sociedade a comunicação é predominante e isto se tornará uma barreira ao indivíduo que tenha problemas auditivos. Para que isso não ocorra é necessário que este sujeito seja acolhido pelos membros da sociedade desde seu nascimento e que receba a educação que cabe aos que sofrem com a perda auditiva. O presente trabalho nos traz informações sobre o tema Surdez, seja de forma congênita, e não congênita, abordando causas, prevenções bem como o ingresso do sujeito com esta deficiência na comunidade escolar.

Surdez

É de conhecimento de todos que hoje, sujeitos com deficiências auditivas estão sendo cada vez mais, inseridos e bem acolhidos nas comunidades, e que a capacidade e intelectualidade destes, estão por muitas vezes acima daqueles que se consideram pessoas normais. Para entendermos melhor estas pessoas com dificuldades auditivas precisamos anteriormente entender o porquê elas se encontram nessas condições. De início compreenderemos que pode ocorrer a surdez cujas causas podem ser: - história de antecedentes hereditários, - infecções perinatais, - anomalias na cabeça e pescoço, - peso inferior a 1500gr ao nascer, - elevados níveis de bilirrubina neonatal - baixo índice de Apgar ao nascer; - meningite; - sífilis neonatal; - entre outros. Enfim, estes distúrbios e outros mais, ocorridos podem ser divididos em duas classes: genéticas e não genéticas. Os fatores genéticos podem ser hereditários, ou seja, de uma geração à outra e congênitas (que passam da mãe para o bebe ainda no útero). Sobre as causas congênitas, há uma série de complicações que podem surgir antes, durante ou depois o período gestacional. Várias doenças fazem parte deste processo, entretanto trataremos das mais recorrentes, as que podem acontecer com maior facilidade,