SOCIOLOGIA Educa O Em Atenas Slides

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SOCIOLOGIA

Educação em
Atenas
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Educação em Atenas
A sociedade ateniense forjou uma das primeiras escolas de formação do homem ocidental, modelando arquétipos ideais, tais como o herói de epopéia, o cavaleiro culto, o cidadão ativo ou o sábio introspectivo. O que exercitaram no campo da educação durante alguns séculos antes de Cristo serviu como exemplo à maioria das instituições educacionais primárias e superiores adotadas em Roma e dali espalhando-se para o restante do Ocidente.
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A Logocracia, o Regime da
Palavra
Os testemunhos existentes sobre a educação ateniense são unânimes em afirmar que a democratização da sociedade e da vida política
(iniciada com as leis de Clístenes e aprofundada com Péricles, entre 510 - 430 a.C.), se bem que alterou os métodos pedagógicos, não representou uma alteração no seu ethos, nos objetivos últimos da formação do jovem ateniense. Ela continuou orientando-se pelo modelo cavalheiresco da nobreza ática no sentido de alcançar a kalokagathia (kalokagathia), a ambição de reunir num só corpo a beleza física e moral de um indivíduo. Os plebeus que ascendiam socialmente não o questionavam.
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Muito ao contrário, tal como ainda hoje as classes médias inglesas imitam o comportamento dos nobres, os cidadãos atenienses desejavam aquela formação refinada para os seus filhos. O que alterou substancialmente, isto sim, foram as formas de alcançá-lo. Assim, ao longo da hegemonia democrática que dominou a Era Clássica (séculos VIV a.C.), a educação manteve uma tensão permanente entre o ideal do gentil-homem, culto e cavalheiresco, que afinal só era atingido por poucos, pela elite, com o cotidiano igualitário, rude e singelo da grande maioria da população de homens livres.
Pairando acima de tudo ficava a palavra com a nova soberana da educação ateniense.
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A Importância dos Aristocratas
Apesar dos avanços da democracia, Atenas nunca deixou de ser dirigida e orientada por membros da nobreza. Até os mais radicais dos políticos simpáticos
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