Sindrome de Down e o déficit de memoria

PLANO DE PESQUISA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC INFORMAÇÕES INICIAIS:
NOME: Sílvia Regina Berêta Botelho Benedicto
MATRÍCULA: 11116080579 PÓLO: ITAPERUNA
EMAIL: [e-mail]
TEL: [phone]
ENDEREÇO: Avenida Carvalho, 734 Miracema - R.J.

TEMA
Síndrome de Down e o déficit de memória
DESCRIÇÃO DA EXPERIÊNCIA

O que motivou a escolha do tema foi a experiência que tive no período que trabalhei como explicadora para crianças do primeiro ciclo do Ensino Fundamental. Ainda não trabalhava na área educacional mas, nestes três anos de trabalho não vivenciei algo tão marcante. Tive como aluna, uma menina de 13 anos, portadora da Síndrome de Down, que estudava na Rede Pública de Ensino no 3º ano. Laura era alfabetizada, conseguia ler e interpretar parcialmente o que lia, fazia as quatro operações fundamentais, com alguma dificuldade na divisão. O que mais me impressionava era a vontade, a motivação que tinha para estudar e aprender, apesar muitas vezes estar distraída, desatenta. Era esforçadíssima, estudava todos os dias e não admitia passar um dia sequer sem as aulas de reforço, senão os finais de semana. Diariamente ia até sua casa para auxiliá-la, às vezes se unia ao grupo que frequentava minha sala de reforço. Sempre a encontrava de prontidão, sentada com os livros e cadernos me esperando.
O que mais me incomodava e também entristecia era saber que no dia seguinte, muito do que havíamos estudado no dia anterior não seria lembrado. Me preocupava em levar para nossos estudos sempre algo significativo, que tivesse representação em sua vida, pois percebi que desta forma ela retinha melhor o que fora estudado. Triste também era saber que compartilhávamos os mesmos sentimentos, pois, reclamava e chorava dizendo que sabia que