Serviços penais 3

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
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Disciplina: Serviços Penais III
Curso: Tecnologia em Serviços Penais
Professor: Aline Lucia Pfleger
Nome do aluno:
Data: 31 de outubro de 2012.

Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

1. Leia atentamente o texto a seguir:

“Apesar de ter contribuído decisivamente para eliminar as penas aflitivas, os castigos corporais, as mutilações, etc., não tem a pena de prisão correspondido às esperanças de cumprimento com as finalidades de recuperação de delinquente. O sistema de penas privativas de liberdade e seu fim constituem verdadeira contradição. É praticamente impossível a ressocialização do homem que se encontra preso, quando vive em uma comunidade cujos valores são totalmente distintos daqueles a que, em liberdade, deverá obedecer. Isso sem falar nas deficiências intrínsecas ou eventuais do encarceramento, como a superlotação, os atentados sexuais, a falta de ensino e de profissionalização e a carência de funcionários especializados.

Se do ponto de vista educativo e recuperatório a pena de prisão apresenta tais aspectos negativos, não se pode, entretanto, questionar que continua ela a ser único recurso aplicável para delinqüentes de alta periculosidade. ”(MIRABETE, 2004, p. 252).

MIRABETE, J. F. Manual de direito penal. 21. ed. São Paulo: Atlas, 2004, p. 252.

Com base na citação anterior e no conteúdo estudado nesta disciplina, comente, entre 10 a 15 linhas, sobre a razão da sanção punitiva e o papel da execução das penas privativas de liberdade em nossa sociedade e seus pressupostos. (2,5 pontos)

A prisão surgiu como pena principal durante a