sequência didática alimentos saudáveis

Escola
Professora –
Atividade para 1º, 2º e 3º ano.

SEQUÊNCIA DIDÁTICA
LIVRO – O QUE ANA SABE SOBRE... ALIMENTOS SAUDÁVEIS.
Autor(a): Simeon Marinkovic
Ilustrações: Dusan Pavlic

EIXO DE LEITURA
1º momento:
Explorar imagens da capa e contracapa, além do titulo e outras informações escritas para levantar hipóteses a respeito do que o livro fala e mobilizar os conhecimentos prévios das crianças a respeito do titulo do livro: de que você acha que fala este livro? Vocês sabem o que são alimentos saudáveis? Cite alguns alimentos saudáveis que você conhece?

2º momento

LEITURA APOIADA NAS ILUSTRAÇÕES.
3º momento
Interpretação oral do texto:
Relatos sobre o que o livro traz. O que Ana acha de sua comida? Será que reclama quando é servida? Será que Ana come muito e mastiga sem atenção?

EIXO PRODUÇÃO DE TEXTO
4º momento
Pesquisa sobre tipos de alimentos saudáveis;
Pesquisa da rotina dos alimentos dos alunos;
Produção de textos sobre a alimentação e dicas de alimentação citadas no livro, a partir das imagens e frases.
Produção de cartaz pirâmide alimentar.

EIXO ORALIDADE
5º momento
Cada grupo apresenta seu trabalho em um cartaz falando o que destacou dos alimentos saudáveis.
Relato das mudanças conscientes dos hábitos alimentares;
Relato da importância de se alimentar bem, segundo o livro;

CONHECIMENTO LINGUISTICA
6º momento
Leitura oral e escrita;
Leitura de imagens;
Reescrita das palavras escritas pelos alunos nos cartazes, no quadro, e nas atividades;
Refletindo sobre a escrita das palavras: como escrevo e como devo escrever;
Trabalhar a letra inicial, final, consoantes, vogais, silaba inicial, final, números de letras e formação de novas palavras.
Trabalhando o gênero textual receita;

CONHECIMENTO NATURAL
7º momento
Origem dos alimentos
Produção dos alimentos
Hábitos alimentares

CONHECIMENTO LÓGICO MATEMÁTICO
8º momento
Números e quantidades
Gráficos