Segurança, higiene e saúde no trabalho sector da construção civil

Páginas: 41 (10014 palavras) Publicado: 23 de novembro de 2010
Manual do Formador
Autor. Hugo Monteiro

Mala Pedagógica de Apoio à Formação

Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho Sector da Construção Civil

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Conteúdo do Conjunto Didático Objectivos Objectivos Específico do Conjunto Didáctico Público Alvo Descrição da Estrutura Modular do Guia de Formação Metodologia Formativa Métodos PedagógicosAvaliação Suporte Digital - cd-rom Actividades Didácticas Videograma Exploração Manual Formando Estudo de Caso Actividades Didáticas ACT IGT Endereços de Internet Úteis - HST Legislação e Normalização Aplicáveis Referências Bibliográficas Resolução - Actividades Didáticas

Índice



Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho, Sector da Construção Civil

Conteúdo do conjunto didáctico
Opresente documento constitui um conjunto didáctico sobre regras de segurança higiene e saúde no trabalho, para o sector da construção civil é composto pelos seguintes elementos:

Objectivos
O projecto tem como objectivo transmitir, aos trabalhadores, de uma forma clara e precisa, conteúdos no domínio da segurança, higiene e saúde no trabalho. Os objectivos de desenvolvimento que podem ser alcançadosutilizando este conjunto de ferramentas de formação são os seguintes: • Consciencialização dos trabalhadores para a segurança e saúde; • Mudar práticas erradas e vícios adquiridos; • Diminuição dos acidentes de trabalho e das doenças profissionais; • Identificação, por parte do trabalhador, das medidas preventivas a utilizar perante as diversas situações de trabalho; • Melhoraria das condições derealização de movimentação de cargas, quer manual quer mecânica; • Utilização correcta de máquinas e equipamentos; • Actuação adequada face a situações de acidente e de emergência; • Identificar a sinalética e rotulagem dos produtos químicos; • Melhorar as condições de trabalho.

Manual do formador
Guia de formação composto por: • A apresentação de uma metodologia de aprendizagem; • Asactividades didácticas para os formandos. Apoios visuais; • Exercícios de aplicação dos conhecimentos. • As referências necessárias para aprofundar os conteúdos; • Identificação dos órgãos reguladores (ACT, IGT). • Referências bibliográficas e de endereços electrónicos.

Manual do formando
Este guia de formação constitui o principal instrumento do conjunto sendo composto por: • Neste manual sãodescritos os riscos e medidas preventivas que usualmente se encontram em actividades de construção civil e obras públicas; • Actividades didácticas para os formandos.

Objectivos específicos do conjunto didáctico
Manual do formador
A esta primeira parte do conjunto está organizada de forma a permitir que o formador tome contacto com os conteúdo e a estrutura do guia de formação, e possa dominar osinstrumentos pedagógicos propostos. No final do ciclo de formação , os formandos deverão alcançar os seguintes objectivos:

CD-ROM
Este suporte electrónico contem o conjunto dos documentos mencionados anteriormente nos respectivos manuais, adaptados aos formatos adequados; Figura em anexo ao guia de formação um vídeo ilustrando diversas situações de obra.

Manual do Formador 1.Consciencialização dos trabalhadores para a segurança e saúde; • Identificar a especificidade do sector da construção; • Situar o lugar e o papel de cada um dos intervenientes numa obra de construção. • Percepção dos riscos existentes na actividade desenvolvida; • Percepção das consequências de um acidente de trabalho. 2. Mudar práticas e vícios adquiridos; • Identificar práticas erradas; • Identificar práticascorrectas adequadas a cada tipo de trabalho. 3. Diminuição dos acidentes de trabalho e das doenças profissionais; • Identificar um acidente de trabalho; • Identificar as principais causas de acidentes de trabalho. • Identificar as consequências de um acidente de trabalho. 4. Sinalética e rotulagem; Identificar os diferentes tipos de sinalização existente; • Identificar a sinalização adequada a...
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