Rezenha

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Campus Santa Cruz Curso:________________ Turma:____________
Disciplina: Língua Portuguesa Docente: Monick Munay Aluno(a):_______________________________________________________

COMO SE FAZ UMA RESENHA

Todo mundo que frequenta blogs, lê revistas e jornais, está acostumado a ler várias críticas sobre filmes, livros, etc., toda semana. Essa crítica é, na verdade, um gênero textual chamado resenha. Mas, afinal, o que é e o que precisamos saber para escrever um texto desse tipo?
Gênero textual usado no jornalismo cultural, a resenha é um texto, em forma de síntese, que expressa a opinião do autor sobre um determinado fato cultural, que pode ser um livro, um filme, peças teatrais, exposições, shows, etc. Seu objetivo é guiar o leitor pelo emaranhado da produção cultural que cresce a cada dia e que tende a confundir até os mais familiarizados com todo esse conteúdo.
Como uma síntese, a resenha deve ir direto ao ponto, mesclando momentos de pura descrição com momentos de crítica direta. O resenhista que conseguir equilibrar perfeitamente esses dois pontos terá escrito a resenha ideal.
No entanto, sendo um gênero necessariamente breve, deve-se redobrar o cuidado, pois é perigoso recorrermos ao erro de sermos superficiais demais. Nosso texto precisa mostrar ao leitor as principais características do fato cultural, sejam elas boas ou ruins, mas sem esquecer de argumentar em determinados pontos e nunca usar expressões como “Eu gostei” ou “Eu não gostei”.
Especificamente em atividades acadêmicas, a resenha é uma forte aliada do estudante, pois, por meio dela, o estudante tem acesso às principais e importantes informações sobre uma obra. Isso faz com que ele não perca tempo lendo livros que não fornecerão informações precisas para a sua pesquisa. Ela oferece, ainda, dados bibliográficos da obra resenhada e do autor, especificando o currículo acadêmico deste.