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RESUMO INFORMA “Vida e obra dos Pensadores”
HISTORIAS DAS IDEIAS PEDAGOGICAS, Moacir Gado, serie educação

Resumo:
MACARENKO, A PEDAGOGIA DA VIDA DO TRABALHO.

Anton Semionovitch Makarenko(1888-1939) É um dos maiores pedagogos soviéticos da educação socialista e um dos expoentes da historia, criou a melhor proposta educacional comprometida com a construção da sociedadesocialista,dentre todas as ligadas a tradição revolucionaria.
Filho de operário em 1905 concluiu o curso de pedagogia, na escola publica de Krementchug, passando a dar aulas em escolas populares até 1914.Em 1917, Makareno terminava um curso pedagógico de Poltava e dirigia uma escola de ferroviários,desenvolvendo trabalhos políticos e pedagógicos junto a comunidade.
Funda em 1920, uma correcionalpara inúmeros delinqüentes e menores abandonados pela primeira guerra mundial e pela guerra civil (1918-1921) Makarenko viu frente a frente com o desafio da reeducação socialista.
A partir dessapratica formulou sua teoria pedagógica. Ele próprio descreve seu poema pedagógico, sua principal obra eram as experiências dessa instituição.

Makarenko procurou moldar o novo homem que achavanecessário, para a Rússia pós-revolução. De humanista a militarista ,ele recebeu todos os títulos ,mas sua obra polemica tornou-se referencia para os educadores.

TEORIAS DE MAKARENKO.
* Defesada classe trabalhadora.
* Trabalhou com crianças abandonadas e infratoras.
* Proposta pedagógica de transformar e formar cidadão.
* Achava que os pais não sabia educar seus filhos,edeveria ser educados pela escola.
* A escola para alcançar seus objetivos tinha que ter contato com a sociedade e a natureza
* Tinha a proposta pedagógica de formar indivíduos participativos eresponsáveis.
* Acreditava no trabalho coletivo, como forma de exercer a democracia.
* O modelo de escola seria vida em grupo, autogestão, no trabalho e na disciplina.
* Valorizava a...
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