Resumo do livro ensinando para transformar vidas
INTRODUÇÃO

O autor introduz o livro contando sua experiência na área da docência cristãna cidade de Dallas. Apresenta sua idéia de ensino e as sete leis que os rege. Segundo Howard Hendricks, nossa tarefa não é causar uma boaimpressão naqueles a quem ensinamos, mas provocar neles um impacto. Não é apenas convencê-los, mas levá-los a uma transformação de vida.Segundo ele, O que é que os mais eficientes comunicadores do evangelho têm em comum? Quase que invariavelmente aplicam com maestria esteprincípios:

A Lei do Professor - Basear o ensino numa rica experiência de vida.
A Lei do Ensino- Dominar a matéria e conhecer muito bem as pessoas aquem se ensina.
A Lei da Atividade - Envolver os alunos numa experiência altamente educativa. "Ouço, esqueço; vejo, e guardo na memória;faço e compreendo."
A Lei da Comunicação - Construir pontes de ligação entre o comunicador e o receptor.
A Lei do Coração - Atingir apersonalidade como um todo - intelecto, sentimento e vontade.
A Lei da Motivação - Descobrir e cultivar as motivações humanas intrínsecas.
A Lei daPreparação Prévia - Preparar o professor para ensinar e o aluno para aprender.


Capítulo 1

A LEI DO PROFESSOR.

“O professor deveconhecer muito bem o assunto que está ensinando. Um fraco domínio do conteúdo resulta num ensino deficiente.”
John Milton Gregory

A Lei do [continua]

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(2012, 07). Resumo do livro ensinando para transformar vidas. TrabalhosFeitos.com. Retirado 07, 2012, de http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Resumo-Do-Livro-Ensinando-Para-Transformar/298167.html

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